Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) - Coggle Diagram
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
CIRI-CIRI
Dirancang oleh guru
Bersistem
Formatif dan Sumatif
Berasaskan kriteria
Pelbagai kaedah
Menekankan Perkembangan Individu
Mengesan perkembangan pembelajaran secara menyeluruh
Membolehkan tindakan susulan
Menggalakkan pentaksiran kendiri dan Pentaksiran rakan sebaya
TUJUAN
Mengesan perkembangan murid secara menyeluruh
Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan murid dalam pembelajaran
Mengetahui keberkesanan pengajaran
Merancang dan mengubah suai kaedah pengajaran
Mengambil tindakan susulan yang sesuai dengan serta merta
KONSEP
pentaksiran yang berterusan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran bagi mendapatkan maklumat tentang perkembangan, kemajuan, kebolehan dan pencapaian murid. PBD berlaku secara formatif dan sumatif; sebagai pembelajaran, untuk pembelajaran dan tentang pembelajaran
ASPEK YANG DITAFSIRKAN
Pengetahuan
Kemahiran berfikir
kemahiran berbahasa
Kemahiran mengira
Kemahiran belajar
Kemahiran bersosial
kemahiran manipulatif
Kemahiran amali
Kemahiran kinestatik
kreativiti
kesihatan dan kecergasan
Amalan nilai murni
Sikap