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EDUCAZIONE CIVICA: IL COVID - Coggle Diagram
EDUCAZIONE CIVICA: IL COVID
SI TRATTA DI UN
VIRUS
(< DAL LATINO VELENO) = A META' TRA ESSERE VIVENTE E NON CHE SOPRAVVIVE NEL CORPO DI UN ALTRO ORGANISMO INFETTANDONE LE CELLULE
IL VIRUS ATTACCA IL SISTEMA IMMUNITARIO CHE CREA DEGLI ANTICORPI PER DISTRUGGERLO (ANCHE I VACCINI SONO FATTI IN QUESTO MODO)
IL NOME SCIENTIFICO DEL VIRUS E' SARS-COV-2 DELLA FAMIGLIA DEI VIRUS CORONA, GIA' CONOSCIUTA. IL VIRUS IN SE' E' "NUOVO" PERCHE' RAPPRESENTA UNA VARIANTE PRIMA SCONOSCIUTA
A QUESTO VIRUS E' STATO DATO IL NOME DI COVID-19 (CO = CORONA; Vi = VIRUS D = DISEASE ovvero malattia; 19 = L'ANNO IN CUI HA INIZIATO LA DIFFUSIONE)
PARE SIA STATO TRASMESSO AGLI UOMINI DAI PIPISTRELLI
E' UN VIRUS MOLTO CONTAGIOSO, CHE PERO' HA UN COMPORTAMENTO BIZZARRO: PUO' PROVOCARE SINTOMI LIEVI O ADDIRITTURA INESISTWENTI (ASINTOMATICI), MA PUO' ANCHE UCCIDERE, SOPRATTUTTO LE PERSONE ANZIANE ON DIVERSE PATOLOGIE)
IL VIRU SI TRASMETTE GEBERALMENTE TRAMITE LA SALIVA E PORTA INFEZIONI A LIVELLO DELLE VIA AEREE; I SINTOMI SONO FEBBRE, RAFFREDDORE, TOSSE, POLMONITE)
SI E' MANIFESTATO PER LA PRIMA VOLTA IN CINA A WUHAN NEL DICEMBRE DEL 2019; QUI SI DIFFONDE MOLTO VELOCEMENE DIVENTANDO UN'EPIDEMIA E POI UNA PANDEMIA ("PAN"=TUTTO -> COLPISCE TUTTO IL MONDO) NEL MASARZO DEL 2020
LA DIFFUSIONE E' STATA COSI' VELOCE PERCHE' VIVIAMO IN UN MONDO GLOBALIZZATO, DOVE GLI SPOSTAMENTI DI PERSONE E MERCI SONO VELOCISSIMI
DA MARZO 2020, DOPO LA DICHIARAZIONE DELLO STATO DI PANDEMIA, SONO INIZIATI IL LOCKDOW E LA QUARANTENA COSA CHE HA PORTATO ALLA CHIUSURA DI MOLTE ATTIVITA' ECONOMICHE E LA LIITAZIONE DEGLI SPOSTAMENTI OLTRE ALLA SCUOLA A DISTANZA E ALLO SMARTWORKING
PANDEMIA E AMBIENTE
PRO:CON LA PANDEMIA LE EMISSIONI DI ANIDRIDE CARBONICA E L'INQUINAMENTO SI SONO RIDOTTI MOLTISSIMO; BASTI PENSARE CHE DOPO BEN 40 ANNI IL BUCO DELL'OZONO SI E' CHIUSO
PRO: SI E' DIFFUSA MOLTO LA MOBILITA' SOSTENIBILE: A CAUSA DELLA LIMITAZIONE DEGLI SPOSTAMENTI SI STA USANDO MENO LA MACCHINA, SOSTITUENDOLA CON LA BICICLETTA O CON PASSEGGIATE A PIEDI
CONTRO: E' ANCHE VERO CHE A CAUSA DELLA PANDEMIA SI E' DIFFUSO UN "INQUINAMENTO DA COVID": MOLTO SPESSO TROVIAMO PER TERRA MASCHERINE, GUANTI E ALTRI OGGETTI IN PLASTICA LEGATI ALLA DIFFUSIONE DEL VIRUS
IL DIRITTO DI STARE BENE
CON LA DIFFUSIONE DEL COVID SI E' PARLATO MOLTO DI SANITA': IN ITALIA QUESTA E' PUBBLICA, OVVERO PAGHIAMO MACCHINARI, MEDICI E MEDICE RELATIVE ALL'OSPEDALE CON LE TASSE VERSATE ALLO STATO. IN ALTRI STATI COM EL'AMERICA INVECE E' A PAGAMENTO
MOLTO SPESSO LE PERSONE PIU' POVERE NON HANNO AVUTO ACCESSO ALLE CURE E SONO MORTE IN NUMERO MOLTO MAGGIORE SOPRATTUTTO NEI PAESI IN VIA DI SVILUPPO
E' FONDAMENTALE ANCHE LA NOSTRA RESPOSABILITA' PERSONALE CHE CI DEVE SPINGERE A SALVAGUARARE SIA NOI STESSI CHE GLI ALTRI
PER QUESTO SONO STATI INTRODOTTI: USO DELLA MSCHERINA, DEI DISINFETTANTI PER LE MANI E DEL DISTANZIAMENTO SOCIALE
IN EUROPA SONO STATI ISTITUITI DEI FONDI ECONOMICI PER SOSTENERE LA SANITA', MA ANCHE L'INNOVAZIONE TECNOLOGICA IN GENERE
L'UNIONE EUROPEA SI E' UNITA PER CERCARE DI RISOLVERE LA SITUAZIONE
IN ITALIA FONDAMENTALE E' STATO IL CONTRINUTO DELLE REGIONI E DEGLI ENTI LOCALI CHE HANO PRORPOSTO STRATEGIE AUTONOME
FONDAMENTALE IN QUESTO SENSO E' STATO IL PERCORSO INTRAPRESO PER ARRIVARE AD AVERE ENTRO UN ANNO IL VACCINO CHE POSSA PERMETTERE UNA RISOLUZIONE PIU' VELOCE DELLA PANDEMIA
IL COVID E LA SCUOLA
CON IL COVID LA SCUOLA NON SI E' FERMATA, MA SICCOME SI TATTA NON SOLO DI UN OBBLIGO, MA DI UN DIDITTO FONDAMENTALE E' STATA INTRODOTTA LA DAD (DIDATTICA A DISTANZA)
SIA LE SCUOLE CHE LE FAMIGLIE SI SONO TROVATE SPESSO IN DIFFICOLTA' PER LA MANCANZA DI MEZZI CHE PERMETTESERO LA DAD
LA DAD CONSENTE DI ANDARE AVANTI CON LA DIDATTICA, SENZA IL CONTATTO FISICO, MA TRAMITE UN PC. ESSA RICHIEDE MOLTA PIA' AUTONOMIA DA PARTE DEGLI STUDENTI NELLA GESTIONE DI LEZIONIE MATERIALI DATI DAGLI INSEGNANTI
AGGIUNGI LA TUA ESPERIENZA QUOTIDIANA: VANTAGGI E SVANTAGGI DELLA DAD,COSA NON HA FUNZIONATO, COSA TI E' MANCATO DI PIU' DELLA SCUOLA