APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN

Qué es?

Aprender - Apreciar - Controlar

Recogida de la información

Emisión de juicio valorativo

Qué no es?

No es otorgar nota

Aplicar exámenes

Qué evaluar?

Procesos - Resultados - Alumnos y maestros

Por qué y Para qué?

Valorar el aprendizaje en procesos y resultados

Como? Procedimientos

1º Establecimiento de objetivos

2º Delimitación y caracterización del objeto de evaluación

3º La definición (selección y elaboración)

4º Aplicación de los instrumentos para recogida de información

5º Interpretación y expresión

6º Retroinformación y toma de decisiones

7º Aplicación y valoración de resultados