APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
Qué es?
Aprender - Apreciar - Controlar
Recogida de la información
Emisión de juicio valorativo
Qué no es?
No es otorgar nota
Aplicar exámenes
Qué evaluar?
Procesos - Resultados - Alumnos y maestros
Por qué y Para qué?
Valorar el aprendizaje en procesos y resultados
Como? Procedimientos
1º Establecimiento de objetivos
2º Delimitación y caracterización del objeto de evaluación
3º La definición (selección y elaboración)
4º Aplicación de los instrumentos para recogida de información
5º Interpretación y expresión
6º Retroinformación y toma de decisiones
7º Aplicación y valoración de resultados