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Historia de la investigacion educativa (BREVE RECORRIDO HISTORICO (En…
Historia de la investigacion educativa
ORIGEN
PEDAGOGÍA
Estudio cientifico asemejandose
a la psicologia y sociologia
Preocupacion por investigar y estudiar el fenomeno de la educacion se remonta entorno al siglo I
Denominada anteriormente PEDAGOGÍA EXPERIMENTAL
INTRODUCCIÓN
ORIGEN A FINALES DE SIGLO XIX
FASE DE CRECIMIENTO, CAMBIO Y MADURACIÓN
ES UN CONOCIMIENTO RECIENTE
BREVE RECORRIDO HISTORICO
En cuanto a inovacion educativa debemos de tener en cuenta a estos autores Rousseau , Pestalozzi, Froebel, María Montessori, Decroly,Freinet y Dewey
El desarrollo de la medición psicopedagógica ha supuesto importantes progresos mediantes pruebas objetivas y tests
A lo largo del siglo XX se publican obras sistemáticas de pedagogía experimental
Los avances en estadística han continuado a lo largo del siglo XX y han potenciado el desarrollo de diseños experimentales
Luis Vives meciona la observación, el experimento y la inducción como fundamentos de la educación
Quintiliano hace entorno al siglo I sus primeras reflexiones sobre la pedagogia empírica
ESPAÑA
El desarrollo de la investigación eduvcativa llega hasta nuestros días
En los años 80 surge la revista de investigacion experimental
Durante el siglo XX se observa en España un progresivo aumento de los trabajos empíricos (abundantes en los 70)
En cataluña tiene gran importancia la aportacion de Alexandre Gali
Obra mas importante: Mesura objetiva del treball escolar
http://www.fub.edu/documents/recerca12/1reducacio.pdf
Destan antes de los años treinta del Siglo XX
Luzuriaga
Ruiz Amado
Rufino Blanco
CONCEPTO = RESUMEN
Es un conjunto de acciones sistemáticas con objetivos propios, que apoyadas en unos marcos teóricos de referencia, es un esquema de trabajo apropiado que describe, intertpreta y actua sobre la realidad educativa
