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CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE (ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (1.- COMENZAR…
CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
¿QUE ES LA DOCENCIA?
SER MAESTRO ES LA MEJOR PROFESIÓN
https://youtu.be/bLH2tlYxFk8
los docentes dentro del aula incentivan en los niños maneras de actuar y de pensar, habilidades, valores e ideales que forjan su personalidad.
Como otros colegas, me he propuesto desarrollar capacidades en los niños como el aprender “a conocer”, “a hacer”, “a ser” y “a vivir juntos”, los cuatro pilares de la educación definidos por la Comisión Internacional.
Somos los docentes quienes deben propiciar en el aula situaciones de aprendizaje significativo en los niños. Para lograrlo, quisiera compartir cuatro estrategias que me han funcionado.
RELACIONES CON OTRAS MATERIAS
USA PRODUCTOS QUE PUEDAN REUTILIZARSE:
Hay muchos productos que se pueden usar varias veces para proteger la naturaleza. Por ejemplo, utiliza servilletas de tela en lugar de servilletas de papel.
LLEVA TUS PROPIAS BOLSA AL SUPERMERCADO.
Cada vez son más los supermercados que venden las bolsas de plástico para evitar su uso y fomentar el reciclado
PLANTA ARBOLES
Los árboles producen oxígeno y son esenciales para la naturaleza, así que planta un árbol en tu casa o en la comunidad donde vives.
separar la basura
A PAGAR LAS LUCES
Parece obvio, pero no nos damos cuenta de la cantidad de veces que encendemos la luz de una habitación que no ocupamos.
SEPARAR BASURA
Desde pequeños es bueno que los niños aprendan a separar los residuos para que se puedan reciclar. Enséñales qué se tira en cada cubo y por qué se debe hacer así.
CONSEJOS Y ACCIONES
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
2
.- APLICAR PRUEBAS POR LA MAÑANA
1.- COMENZAR POR EL FINAL
Para algunos niños puede ser complicado visualizar el producto final de ciertas tareas. Al momento de asignarles un proyecto específico, enséñales, si es posible, un ejemplo realizado por alumnos de años anteriores.
Si los exámenes o pruebas son a última hora, es probable que esto reduzca la capacidad de concentración de los alumnos. Intenta planificar estas instancias de evaluación para las primeras horas del día
3.- CANTAR
:Expresar la información de forma melódica puede ayudar a los estudiantes a recordarla
https://www.youtube.com/watch?v=FF7jBaeerXo
https://youtu.be/4T52xEXtpVk
COMPETENCIAS ESPECIFICAS DE UN LICENCIADO EN BIOLOGÍA
CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES
Explicar los principios que rigen los procesos vitales de la biosfera en sus diferentes niveles de organización.
Realizar investigación científica, con dominio del trabajo en campo y laboratorio; obtención, organización, análisis e interpretación de datos, así como su difusión ante la comunidad científica.
Manejar metodologías de biología molecular.
TIPOS DE EVALUACIÓN
Función formativa: la evaluación se utiliza como estrategias de mejora y para ajustar la marcha los procesos de educación consigue las metas u objetivos previstos
Función sumativa: evaluación de productos, de procesos terminados, con realizaciones precisas y valorables.
Evaluación global: se considera el objetivo de evaluación con un modo histórico
Evaluación parcial: estudio o valoración de determinados componentes o dimensiones de un centro de un programa educativo de rendimiento de un alumno
ESTRATEGIAS DE UN LICENCIADO EN BIOLOGÍA
1.- Selección de fuentes de información y revisión de la literatura.
2.-Estrategias elaborativas y metacognición y su papel en la comprensión de la lectura
3.-Comprensión de la lectura
4.-El Modelo de Aprendizaje Autónomo
