Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

PERKEMBANGAN POTENSI KANAK-KANAK k 1 (Domain perkembangan kanak-kanak (…

- - - - Ekstrovert
      - Introvert
      - Ambivert
    - - Tahap kesihatan
    - - warna kulit
      - Jenis rambut
      - Warna mata
    - - Kecerdasan mental ibu bapa
  - - - Pemakanan
      - Umur ibu bapa
      - Emosi ibu
      - Penyakit ibu
      - Faktor Rhesus
      - Sinar-x
    - - Pemakanan
      - Keluarga
      - Rakan sebaya
      - Sekolah
      - Media massa
- - - - Meningkatkan koordinasi mata dan tangan semasa menuang air
      - Meneroka sendiri mengapa sesetengah objek tenggelam dan sesetengah objek timbul
    - - Memberi pengalaman secara langsung
      - Melibatkan lima deria-penglihatan, pendengaran, sentuhan, rasa dan bau
      - Memupuk imaginasi dan kreativiti mereka
      - menanam rasa cinta kepada alam sekitar (Kementerian Pendidikan Malaysia, 2017)
    - - Memberi peluang kepada kanak-kanak untuk meneroka dan belajar secara tidak langsung
      - Perkembangan kepada motor kasar dan halus, konsep matematik dan sains
    - - Permainan yang memberi kepuasan kepada mereka
      - Otot akan menjadi kuat dan lebih baik hasil daripada berlari, melompat, memanjat
      - Dapat pengalaman, peraturan dan kemahiran berfikir melalui deria
- - - - Perkembangan sosioemosi
      - kerohanian dan moral
        
        Pendidikan Islam
        
        Pendidikan moral
    - - merujuk kepada teori Erik Erikson
    - - Boleh mengenal perasaan sendiri
      - Mula menunjukkan perasaan malu
  - - - Motor kasar
      - Motor kasar
    - - Peniruan
      - Keupayaan
      - Mekanisme
    - - keupayaan untuk bergerak atau mengawal pergerakan untuk megesuaikan diri
    - - Boleh tendang bole ke hadapan
      - baling bola ke atas
      - Melompat menggunakan kedua-dua belah kaki
  - - - Tahap pengetahuan untuk mengetahui dunia persekitaran
    - - Bahasa dan komunikasi
      - perkembangan kognitif
    - - pemerhatian terhadap kebolehan mental dan intelektual kanak-kanak berpandukan teori perkembangan Piaget
    - - Suka meneroka perkataan baru
      - Membaca ayat dengan intonasi yang sesuai (PERMATA, 2013)