Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DOMAIN PERKEMBANGAN KANAK-KANAK (AFEKTIF (STRATEGI MERANSANG POTENSI…
DOMAIN PERKEMBANGAN
KANAK-KANAK
AFEKTIF
Definisi
Berkaitan dengan nilai, sikap, minat, keprihatinan dan sahsiah yang baik
Aspek
perkembangan sosioemosi
Kerohanian dan moral
Pendidikan Moral
Pendidikan Islam
STRATEGI MERANSANG POTENSI AFEKTIF
Menggalakan aktiviti berkumpulan seperti bermain puzzle
Guru dan ibu bapa menunjukkan tingkah laku yang baik
Menggalakkan pendekatan projek melibatkan ibu bapa dalam aktiviti
KOGNITIF
definisi
Keupayaan berfikir dan tahap pengetahuan tentang persekitaran
Tekankan proses pembentukan konsep, penaakulan dan penyelesaian masalah
Aspek
Bahasa dan komunikasi
Perkembangan kognitif
STRATEGI MERANCANG POTENSI KOGNITIF
meningkatkan perasaan ingin tahu seperti membawa mereka ke taman memerahatikan kejadian alam
Guru merancang aktiviti penyelesaian masalah seperti mengira duit atau baki duit
Guru memberi soalan atau pertanyaan tentang pembelajaran
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI DOMAIN BERKEMBANGAN
BAKA
Ciri-ciri biologi atau gen daripada ibu bapa melalui sel pembiakan yang menentukan pelbagai perwarisan
penyakit
personaliti
sifat fizikal
sahsiah
jantina
PERSEKITARAN
faktor persekitaran biologi dan sosial mempengaruhi perkembangan dan pertumbuhan
faktor
rakan sebaya
sekolah
media massa
status sosioekonomi
keluarga
kebudayaan
pemakanan
PSIKOMOTOR
Keupayaan untuk bergerak dalam mengawal pergerakan untuk menyesuaikan diri
psikomotor kasar
Definisi
Keupayaan melaksanakan pergerakan kecil yang melibatkan otot tertumpu dan bukannya kekuatan
Memudahkan pergerakan keseluruhan tubuh dan pergerakan yang seimbang
pergerakan
lokomotor
pergerakan daripada satu titik ke satu titik
berlari
melompat
berjalan
bukan lokomotor
pergerakan anggota setempat
mengayun tangan
mengilas pinggang
membongkok
psikomotor halus
Kawalan kepada tingkah laku yang perlu menggunakan besar dan kawalan
contoh:
bermain lego
menggenggam pensel
menulis
STRATEGI MERANGSANG POTENSI PSIKOMOR
PSIKOMOTOR HALUS
Guru membuat aktiviti kesenian seperti melukis dan mewarna dan menggunting kertas
Murid-murid membentuk objek atau bentuk yang disukai menggunakan tanah liat
Murid-murid membina objek seperti kereta daripada lego
PSIKOMOTOR KASAR
Menganjurkan hari sukan
Membawa kanak-kanak ke taman permainan atau padang untuk bersukan seperti berlari dan melompat
Pendekatan pembelajaran melalui aktiviti bermain