DESCRIZIONE
L'attività rappresenta la rivisitazione della giornata-tipo di un adolescente ma con un basso profilo energetico, anzi, con un sostanziale "divieto d'accesso" all'energia. L'attività va svolta dividendo la classe in gruppi di lavoro che si confronteranno al termine delle loro scelte.
In questo gioco l'aspetto economico o quello strettamente energetico (consumi, potenze, fonti, tecnologie, etc) sono volutamente messi da parte per dar modo ai ragazzi di valutare ciò che per loro è più importante e avere un maggior impatto emotivo nel momento in cui si trovano costretti a rinunciare a qualcosa.
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