Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่2
ทฤษฎีและโมเดลเกี่ยวกับการแก้ปัญหา (แนวคิดเกี่ยวกับการแก้ปัญหาของโพ…
-
-
-
4.เมตะค็อกนิชัน
เมตะค็อกนิชันคือการรู้ของการเรียนรู้หรือจะเป็นการตระหนักถึงกระบวนการคิดหรือเป็นการกำกับกระบวนการคิดของตนเอง ซึ่งเมตะค็อกนิชันเป็นเรื่องของภายในตนเองแต่จะอาศัยปัจจัยภายนอกให้เกิดอันนั้นได้อย่างไรถือเป็นปัญหาวิจัย
-
ปัจจัยที่มีความสำคัญกับความสามารถในการแก้ปัญหา เป็นอย่างมากคือเมตะคอกนิซันซึ่งเป็นแรงผลักดัน ที่สำคัญของการแก้ปัญหาไม่ใช่แค่การรู้แต่เป็นเมตะค็อกนิชันดังที่ได้อธิบายไว้ในหัวข้อเมตะค็อกนิชัน สมมติฐานที่เป็นพื้นฐานของการศึกษานี้ก็คือ เชื่อว่าสิ่งที่มนุษย์พูดในระหว่างการแก้ปัญหาจะใกล้เคียงกับการคิดของคนๆนั้นมากที่สุด
ต้องตัดสินว่าการสื่อสารในการสื่อสารในคณิตศาสตร์ประเภทใดมีคุณค่า โดยมุมมองใหม่ในการประเมินการสื่อสารในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ประกอบด้วย
-
-
-
โมเดลที่ผู้เขียนกล่าวถึงคือทฤษฎีสกีมา คือโครงสร้างทางคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อนักเรียนพยายามแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์แบบที่ไม่คุ้นเคยที่ถูกนำเสนอให้นักเรียนแก้สถานการณ์นี้ตั้งแต่เริ่มต้นไปจนสิ้นสุดจะประกอบไปด้วยกลุ่มของสกีมาที่ถูกกระตุ้นที่มีความคิดรวบยอดทางคณิตศาสตร์ ขั้นตน ยุทธวิธีและอื่นๆฝังตัวอยู่ในสกีมาที่ถูกกระตุ้นเหล่านี้ด้วย
-