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LA PSICOMOTRICIDAD Y LA EDUCACIÓN INICIAL oooo (ETAPAS DE ELABORACIÓN…
LA PSICOMOTRICIDAD Y LA EDUCACIÓN INICIAL 
LA PSICOMOTRICIDAD:Relación que se establece entre la actividad psíquica de la mente humana y la capacidad de movimiento o función motriz del cuerpo.
LA EDUCACIÓN INICIAL:es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida (0 a 6)
Pilar fundamental en la formación de los docentes:Conocer al niño en sus características, posibilidades y limitaciones en esta etapa de la escolarización
El objeto de la práctica educativa es un sujeto,transformando al organismo humano en un sujeto cultural
Todas las formas de relación, y el conocimiento es un aspecto de la relación, están ligados a la acción corporal
A partir de la acción el niño pasa a la representación mental, al simbolismo, a la figuración y a la operación.
La actividad corporal (motriz) y las actividades sensoriales contribuyen de manera fundamental al desarrollo de la inteligencia.
Para el docente,es imprescindible la vivencia personal de su propia disponibilidad corporal.
Los diversos recursos que aporta la Psicomotricidad para el docente de Educación Inicial como herramientas para promover y estimular
Integrar su propio cuerpo en movimiento en la práctica pedagógica como un instrumento al servicio de la comunicación y el aprendizaje.
ESTIMULACION PSICOMOTRIZ (PSICOMOTRICIDAD EDUCATIVA)
La educación vivenciada iniciada por André Lapierre y Bernard Aucouturier que consideran el movimiento como elemento insustituible en el desarrollo infantil.
Jean Le Boulch o Pierre Vayer :La práctica psicomotriz se dirige a individuos sanos, en el marco de la escuela ordinaria.
Se trabajando con grupos en un ambiente enriquecido por elementos que estimulen el desarrollo a partir de la actividad motriz y el juego.
ETAPAS DE ELABORACIÓN DEL ESQUEMA CORPORAL
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