Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ (ОЦЕНКА (ПРОШЛЫЙ ОПЫТ, УЧАСТИЕ, ПОТРЕБНОСТИ,…
АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ
ЛИЦА, НУЖДАЮЩИЕСЯ В АДК
ДЕТИ
ПОДРОСТКИ
ВЗРОСЛЫЕ
С ДВИГАТЕЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
С ИНТЕЛЛЕКТ-И НАРУШЕНИЯМИ
РАС
ГРУППЫ ПО СМ. ТЕЧНЕР
ЭКСПРЕССИВНОГО ЯЗЫКА (РЕЧЬ ПОНИМАЮТ)
ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ЯЗЫКА (РЕЧЬ НАРУШЕНА ИЛИ НЕДОСТАТОЧНО РАЗВИТА)
АЛЬТЕРНАТИВНОГО ЯЗЫКА (РЕЧЬ НЕ ПОНИМАЮТ)
СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ
ЖЕСТЫ
ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ
ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
ТЕЛЕФОН
ФУНКЦИИ
ОТКАЗ
ПРОСЬБА
ОБМЕН ИНФОРМ-Й
КОММЕНТИРОВАНИЕ
СОЦ-Е ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
КОММУНИКАЦИЯ
ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННАЯ
НЕЦЕЛЕНАПРАВЛЕННАЯ
ТРАДИЦИОННЫЕ СИГНАЛЫ
ИНД ИНФОРМАЦИЯ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ФОРМЫ
НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ФОРМЫ
ПОСРЕДСТВОМ РЕЧИ
ИНЫЕ ФОРМЫ
ПОВЕДЕНИЕ
ЗЛОСТЬ
РАЗДРАЖЕНИЕ
БЕЗЫНИЦИАТИВНОСТЬ
ПОДАВЛЕННОСТЬ
ФРУСТРАЦИИ
НЕПОНИМАНИЕ
СТРАХ
КОММУНИКАЦИЯ ПОСРЕДСТВОМ
РЕАЛЬНЫЙ ОБЪЕКТ
РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫЙ ПРЕДМЕТ
ЦВЕТНОЕ ФОТО
ЦВЕТНАЯ КАРТИНКА
ЧЕРНО-БЕЛАЯ ПИКТОГРАММА
НАПИСАННОЕ СЛОВО
ЖЕСТОВЫЕ ЗНАКИ
СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ
ПРОГРАММНЫЕ СР-ВА
PECS
МАКАТОН
AKK Bliss
ТЕХНИЧЕСКИЕ СР-ВА
КОММУН - Й ЭКРАН
КОММУН - Я ДОСКА
КОММУН - Я КНИГА
ВИЗУАЛЬНОЕ РАСПИСАНИЕ
LetMetalk
JABtalk
talkingtiles
БАУТОК
ОЦЕНКА
ПРОШЛЫЙ ОПЫТ
УЧАСТИЕ, ПОТРЕБНОСТИ
СЕНСОРНЫЕ СПОСОБНОСТИ (СЛУХ, ЗРЕНИЕ)
ФИЗИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ
СОСТОЯНИЕ РЕЧИ
РАСПОЗНАВАНИЕ СИМВОЛОВ
ПОНИМАНИЕ ВЕРБАЛЬНОГО ЯЗЫКА
ЭКСПРЕССИВНАЯ КОММУН-Я
РАЗГОВОРНЫЕ НАВЫКИ
НАВЫКИ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА
МОТИВАЦИЯ К КОМУН-И
ВНИМАНИЕ, КОНЦЕНТРАЦИЯ
СЛУХОВАЯ, ВИЗУАЛЬНАЯ ПАМЯТЬ
ОБУЧЕНИЕ: СОЗДАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАСТИЯ
ЦЕЛЬ, ПЛАН
РЕБЕНОК (ИЗУЧЕНИЕ ИНТЕРЕСОВ)
СРЕДА (ПОСРЕДНИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ)
ВАРИАНТЫ (ДАК, РЕСУРСЫ, СТРАТЕГИИ)
ПРИЗНАКИ КОММУН-И
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОТВЕТЫ
ВОКАЛИЗАЦИИ
ДВИЖЕНИЯ ТЕЛА
ЖЕСТЫ
ВЫРАЖЕНИЕ ЛИЦА
ДОСТУП
ПРЯМОЙ ВЫБОР
КОСВЕННЫЙ ВЫБОР
УРОВНИ КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ
I УРОВЕНЬ
- НАМЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ, НЕКОНТРОЛИРУЕМОЕ ПОВЕДЕНИЕ (УРОВЕНЬ - МЛАДЕНЕЦ 3 МЕС.)
II УРОВЕНЬ
НАМЕРЕННОЕ ПОВЕДЕНИЕ, КОНТРОЛИРУЕТ ПОВЕДЕНИЕ, НЕ ИСПОЛЬЗУЕТ ДЛЯ ОБЩЕНИЯ (УРОВЕНЬ МЛАДЕНЦА 3-8 МЕС.)
III УРОВЕНЬ
- НАМЕРЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ДОСИМВОЛИЧЕСКАЯ, ДВИЖЕНИЯ ТЕЛА, ГОЛОС (УРОВЕНЬ МЛАДЕНЦА 6-12 МЕС.)
IV УРОВЕНЬ
- СТАНДАРТНОЕ ОБЩЕНИЕ, НАМЕРЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ДОПОЛНЯЕТ РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ (УРОВЕНЬ МЛАДЕНЦА 12-18 МЕС.)
V УРОВЕНЬ
- СИМВОЛИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, РЕЧЬ, ЖЕСТЫ, СЛОВА, АБСТРАКТНЫЕ СИМВОЛЫ (УРОВЕНЬ МЛАДЕНЦА 12-24 МЕС.)
VI УРОВЕНЬ
- АБСТРАКТНЫЕ СИМВОЛЫ, РЕЧЬ, ЖЕСТЫ, СЛОВА, НЕ НАПОМИНАЮТ ФИЗИЧЕСКИЕ ОБЪЕКТ (УРОВЕНЬ МЛАДЕНЦА 12-24 МЕС.)
VII УРОВЕНЬ
- РЕЧЬ, 2-3 СИМВОЛЬНЫХ СОЧЕТАНИЯ, ПРОСТЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ПРЕДЛОГИ (УРОВЕНЬ МЛАДЕНЦА 24 МЕС.)
АЛЬТЕРНАТИВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ. ТЕКАЦКАЯ И.