Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Análisis de los estilos cognitivos de aprendizaje (Dunn y Dunn (1975)…

- - - - Elementos emocionales ( tienen relación muy estrecha con la edad.
        
        Elementos sociológicos: (Se hace referencia al número de personas con las que se involucra).
        
        Elementos físicos.
        
        Elementos psicológicos
- - - - Cada persona es única, puede aprender y tiene un estilo de aprendizaje indibidual, el cual debe ser reconocido y respetado.
      - La mayoria de las personas tienen ciertas preferencias de estilos de aprendizaje, pero estas difieren significativamente.
        
        Los estudiantes se ven beneficiados con e conocimiento acerca de su estilo de aprendizaje y el de otros
- - - - Los autores consideran que las personas reciben información constantemente a través de los sentidos y que el cerebro selecciona parte de esa información e ignora el resto.
        
        Visual (visual): preferencia por maneras gráficas y simbólicas de representar la información.
        
        Lectura - escritura (read/write): preferencia por información impresa en forma de palabras.
        
        Auditivo (aural): preferencia por escuchar la información
        
        Quinestésico (kinesthetic): preferencia perceptual relacionada con el uso de la experiencia y la práctica, ya sea real o simulada