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MODELOS PEDAGOGICOS (MODELO TRADICIONAL (ROL (El alumno es solo receptor,…
MODELOS PEDAGOGICOS
MODELO TRADICIONAL
CONCEPTO
Se transmite un aprendizaje y no se da espacio al análisis, a la reflexión al ser crítico.
CARACTERISTICAS
Los conceptos disciplinares están establecidos en los textos. El docente debe enseñar los contenidos de forma verbal, expositiva.
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MODELO COGNITIVO
CONCEPTO
Plantea que la educación debe buscar que cada individuo acceda progresiva y secuencial mente a una etapa superior de su desarrollo intelectual.
CARACTERISTICAS
Los contenidos curriculares deben estar acordes con los niveles de desarrollo de los alumnos. Todo aprendizaje debe ser realmente significativo y autónomo.
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MODELO SOCIAL
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CONCEPTO
Se interesa por la crítica de las estructuras sociales que afectan la vida de la escuela y el desarrollo de habilidades de pensamiento critico-reflexivo con el fin de transformar la sociedad.
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MODELO CONDUCTISTA
CONCEPTO
CARACTERISTICAS
Los contenidos deben estar caracterizados por la parcelación de saberes técnicos. El docente debe recordar permanentemente a los estudiantes los objetivos que deben alcanzar.
Transmite saberes aceptados socialmente, el aprendizaje es el resultado de cambios permanentes de conducta
ROL
El maestro es diseñador de situaciones de aprendizaje, enseña para el logro de objetivos.
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