Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่7 เครื่องมือและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ (คุณภาพของเครื่องมือ…
บทที่7 เครื่องมือและการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ
คุณภาพของเครื่องมือ ที่ใช้ในการวิจัย
ความเที่ยงตรง
ความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา
ความเที่ยงตรงเชิงเหตุผล
ความเที่ยงตรงเชิงพินิจ
ความเที่ยงตรงตามโครงสร้าง
ความเที่ยงตรงเชิงเกณฑ์สัมพันธ์
ความเที่ยงตรงเชิงสภาพ
ความเที่ยงตรงเชิงพยากรณ์
ความเชื่อมั่น
ความเชื่อมั่นของแบบทดสอบ คือ ความคงเส้น คงวาของผลการวัด การนําเครื่องมือไปทดสอบ กับกลุ่มตัวอยางไม่ว่าจะทดสอบกี่ครั้งก็ยังคงเท่าเดิม
ความยากง่าย
แบบทดสอบที่ดีต้องมีความยากง่ายพอเหมาะ คือ ไม่ยากหรือง่ายจนเกินไป พิจารณาจาก แบบทดสอบที่ผู้สอบตอบถูกมากถือว่าง่าย ถ้าตอบถูกน้อยถือว่ายาก
อํานาจจําแนก
ความสามารถในการจําแนกเด็กเก่ง-เด็กอ่อน หรือจํา
แนกว่าใครที่รอบรู้-ไม่รอบรู้
ความเป็นปรนัย
ความชัดเจน ความถูกต้องตามหลักวิชา และความเข้าใจตรงกัน
ความเป็นปรนัย
ถามได้เจาะจง
เขียนข้อคําถามได้ชัดเจน โดยถามให้เจาะจงลงไปว่าถามอะไร
ถามใหลึกๆ
ขอคําถามที่ดีจะตองถามวัดพฤติกรรม ในขั้นสูง
ความยุธรรม
ข้อสอบที่ดีจะต้องประกอบด้วยข้อคําถาม ที่วัดครอบคลุมเนื้อหาที่เรียนไป
คําถามต้องมีลักษณะยั่วยุ
คําถามที่ดีตองเขียนแล้วยั่วยุหรือเร้าให้ นักเรียนอยากจะตอบ
ประสิทธิภาพ
ขอสอบที่ดีจะต้องมีประสิทธิภาพ ไม่ควรใช้เวลานานในการบริหารการสอบ
การตรวจสอบคุณภาพ ของเครื่องมือ
การตรวจสอบคุณภาพ ของเครื่องมือรายข้อ
ความเที่ยงตรงตามเนื้อหา
ความยากงาย
อํานาจจําแนก
การตรวจสอบคุณภาพ ของเครื่องมือทั้งฉบับ
ความเชื่อมั่น ตามวิธีของคูเดอร์ -ริชารด์สัน
ความเชื่อมั่น ตามวิธีของครอนมาค