°Dar mensaje claros (poner ejemplos que vayan de acuerdo a su comprensión)para que aya una comunicación fluida.
°Dar situaciones en la que resuelvan un conflicto y es cuando surge la interacción con las dudas y se plasma una comunicación amable y respetuosa, debido a lo contrario que el alumno llegara a tener miedo o vergüenza al preguntar por esa mala comunicación.
°Aprender a escuchar y responder con respuestas que incentivan la comunicación.
°Replantar la enseñanza en la transmisión de contenidos programáticos, con el dictado, la explicación superficial, la copia, el dibujo el calcado ,es decir, revisar lo que ocurre en las aulas escolares,ejemplos didácticos.
°Tratar al estudiante con el mismo grado de respeto.
