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Enfoques evaluatívos (Cuantitativo (Caracteristicas (Utiliza la medición…
Enfoques evaluatívos
Cuantitativo
valora la calidad
del proceso
nivel de aprovechamiento
Se orienta con calificaciones numéricas
Caracteristicas
Utiliza la medición exhaustiva y controlada.
El objeto de estudio es el elemento singular
Empírico.
el investigador tiene una perspectiva
desde afuera.
Utiliza diseños experimentales o casi experimentales.
Funciones de la evaluacion
beneficios en el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
sirve de motivación al alumno,
ha de
ser utilizada por el profesor para determinar si su trabajo
con el alumnado ha sido satisfactorio
Cualitativo
Estudia el ambiente en que se desenvuelve el alumno
Los maestros son el instrumento para la evaluacion
Técnicas y métodos
EVALUACION DE PRODUCTOS (OBSERVACION DEL
PRODUCTO).
EVALUACION DE CONDUCTAS (OBSERVACION).
PRUEBAS ESCRITAS DE RESPUESTAS
ESTRUCTURADAS.
EVALUACION DE LA ENTREVISTA (ENTREVISTAS Y
CUESTIONARIOS).
PRUEBAS ESCRITAS DE RESPUESTAS ABIERTAS
(PRUEBAS).
Principio y funciones de la educacion
caracteristicas
Continua
Reguladora del proceso educativo.
Integral
Orientadora
Compartida – democrática.
se caracteriza por ser un
proceso que recopila información
para que permita orientar la acción o la
toma de decisiones.
Evaluación de la
participación
¿Cuales son sus funciones?
Función diagnóstica
su objetivo es
evaluar los condicionamientos de los participantes
Función integradora
tiene que
comprender la totalidad de la formación
Función sumativa:
sus objetivos
deben plantearse en cada unidad o módulo de aprendizaje.
Función formativa
Debe analizarse la pertinencia
de la intervención de los estudiantes