Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Fremmedspråk (Vurdering (Mappevurdering (Prosessorientert skriving,…
Fremmedspråk
Vurdering
Former
Former 2
Underveisvurdering
Framgang & innsats
Formativ vurdering
Vurdering for læring/framovermelding
Mål
Elevmedvirkning
Lærer/elevsamarbeid
mål
velge læringsstrategi
Nåværende nivå
roller
ta ansvar for læring
lærer: legge til rette for ansvar
Stillasbygging
Sluttvurdering
Reliabilitet (pålitelighet)
Validitet (gyldighet)
Summativ
Standpunktskarakter
Eksamenskarakter
Former 1
Normrelatert
Målrettet/kriteriebasert
Individrelatert
Kriterier
Vurderingsforskrift
Læreplanen
Egenvurdering
ansvarliggjøre
metakognitivt
Medelevvurdering
skape godt klassemiljø
Stimulere metakognitive læringsstrategier
Mappevurdering
Prosessorientert skriving
læringsfremmende tilbakemeldinger
samarbeid lærer-elev
egenvurdering