Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Ksp (การปฏิบัติตนตาม จรรยาบรรณวิชาชีพครูและกรณีศึกษา (กรณีศึกษา …

- - - - มาตรฐานการปฏิบัติตน
        
        จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ
        
        จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ
        
        จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ
        
        จรรยาบรรณต่อสังคม
        
        จรรยาบรรณต่อตนเอง
      - มาตรฐานความรู้ และประสบการณ์วิชาชีพ
        
        มาตรฐานความรู้
        
        1)การเปลี่ยนแปลงบริบทของโลก
        
        (3) เนื้อหาวิชาที่สอน หลักสูตร ศาสตร์การสอน และเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้
        
        (4) การวัด ประเมินผลการเรียนรู้ และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน
        
        (5) การใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา
        
        (6) การออกแบบและการดำเนินการเกี่ยวกับงานประกันคุณภาพการศึกษา
        
        (2) จิตวิทยาในการวิเคราะห์และพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพ
        
        มาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพ
        
        (1) การฝึกปฏิบัติวิชาชีพระหว่างเรียน
        
        (2) การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาในสาขาวิชาเฉพาะ
      - มาตรฐานการปฏิบัติงาน
        
        การจัดการเรียนรู้
        
        ความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและชุมชน
        
        การปฏิบัติหน้าที่ครู
- - - - ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ ต้องให้ไปดำรง
      - ตำแหน่งอื่นที่ไม่ต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
- - - - มี กคศ. เป็นองค์กรกลางบริหารงานบุคคล: กำหนดตำแหน่ง เงินเดือน ฯลฯ
      - ควบคุมหน่วยงานและข้าราชการครู, การดำเนินการทางวินัย
    - - มี 2 องค์กร คือ คุรุสภา และ สกสค.
      - ควบคุมผู้ประกอบวิชาชีพครู โดยออกใบอนุญาต, ลงโทษผู้ฝ่าฝืน