Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Faalangst zelfvertrouwen versterken (jongen met FA (Kenmerken? (storende…
Faalangst
zelfvertrouwen versterken
Belangrijke actoren
ouders
leerkracht
Wat kan hij doen?
Wat zijn de onderwijsbehoeften?
Ideeën voor realisatie 1e leerjaar
lessenreeks
sociale vaardigheden
methodes
welbevinden
zelfvertrouwen
Wat kan ik (niet)? --> reactie (verschillend lln.)
durf (fouten durven maken)
talenten
talentenspel
inzicht in eigen talenten
relaxatie
yoga
ademhaling
meditatie
massage
rode draad
handpop
knuffel / voorwerp
jongen met FA
soort FA
actief / passief
growth- / fixed-mindset
growth
fixed
Dweck
Wat?
bang om nieuwe dingen te doen
kan meer uitdaging aan
Waar?
in de klas
Wanneer?
als hij meer uitdaging krijgt
bij nieuwe zaken
Hoelang?
?
Kenmerken?
storende geluiden maken
niet meer praten tegen de leerkracht
doet voor de 2e keer het 1e leerjaar
Theorie
Welke methodiek heeft het meeste effect om een kind met FA in het 1e leerjaar te begeleiden?
Welke bestaande middelen zijn er?
Hoe komt het dat een kind faalangst heeft?
Wat is faalangst?
mogelijke onderzoeksvragen
Met welke aanpak kan ik als leerkracht ervoor zorgen dat leerling X, die leidt aan faalangst, meer zelfvertrouwen krijgt waardoor hij zijn grenzen tijdens de lessen durft verleggen?
Hoe kan een lessenreeks over welbevinden/zelfvertrouwen ervoor zorgen dat leerlingen met faalangst uit het 1e leerjaar hun grenzen durven verleggen?
mogelijke oorzaken
veel negatieve ervaringen
dyslexie
van nature onzeker zijn
ouders
verwachtingen
reacties op prestaties
erfelijke gevoeligheid
mogelijke aanpakken
zelfregulatietechnieken
metacognitie
executieve funcites
reguleren & kennis van het denken
het gedrag dat ontstaat als gevolg van de interactie van de individu met zijn omgeving
nieuwste nummer klasse
relaxatieoefeningen
massage
progressieve spierrelaxatie
passieve spierrelaxatie
meditatie
yoga
ademhalingsrelaxatie
cognitieve herstructurering
manier van hoe mensen ernaar kijken & de situatie interpreteren
4 fasen
Rationele Emotieve Therapie (R.E.T.)