Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
beroepskeuzetheorie & interesses (6-tal menstypes met zelfde…
beroepskeuzetheorie & interesses
Ginzberg
tentatief stadium (11-16)
interesses (11-12)
wat ze leuk vinden
capaciteiten (13-14)
wat ze goed kunnen
waarden (15-16)
wat ze belangrijk vinden
realistisch stadium (17+)
wat mogelijk is + combinatie bovenstaande keuzen
fantasiestadium (0-11)
fantasie
Donald Super
zelfconcept/zelfbeeld belangrijk
beroepskeuzerijpheid vanaf verkenningsfase tot slotfase
eerst interesses, nadien capaciteiten
nieuwsgierigheid -> belangrijke rol bij ontwikkeling zelfbeeld & interesses -> leiden tot exploratieve activiteiten
Anne Roe
ervaringen belangrijk voor ontwikkelingen interesses
hoe ouders met kind omgaan(ervaringen) is belangrijk in interessepatroon
koude sfeer:
weinig aandacht voor kinderen -> interesse voor beroepen waarin men werkt met gegevens of dingen
warme sfeer:
veel aandacht geven aan kind -> interesse voor beroepen waarbij men met mensen werkt
veel contacten met mensen
zakelijke contacten (verkoop, handel)
kunst & vermaak (beeldende kunst, film)
diensten (horeca, helpende beroepen)
weinig contact met mensen
technologie (ontwerp, productie en onderhoud van goederen)
buitenberoepen (landbouw, tuinier)
wetenschap (theorie, onderzoek)
ertussenin
organisatie (managen, besturen, administratie)
cultuur (onderwijs, taalkunde)
John Holland
keuze van iemands beroep is een uitdrukking van persoonlijkheid
6-tal menstypes met zelfde omgevingstypen
sociaal
ondernemend
artistiek
intellectueel
realistisch
conventioneel
congruentie
moet overeen komen met
+p27