Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DIMENSIONES CONSTITUTIVAS DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR ((Dimensión…
DIMENSIONES CONSTITUTIVAS
DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR
La débil articulación
Autonomía del centro escolar
Existen deficiencias
Organización nterdependiente y global
Problemas externos
Maestros que trabajan interdependientes unos de otros
Decisiones erróneas
Tecnología como mecanismo de conexión
RASGOS CARACTERÍSTICOS DE LOS CENTROS ESCOLARES
DIVERSIDAD DE METAS
ORGANIZACIONES QUE CLARIFICAN Y CONSENSAN
FINES, PROPÓSITOS O METAS
METAS: EDUCAR INTEGRALMENTE
Dimensión Estructural
Dimensión Procesual
Dimensión Relacional
Dimensión valores-supuestos-creencias Cultura
Dimensión Entorno
TECNOLOGÍA DE LA ORGANIZACIÓN
NO EXISTE UN MODO ÚNICO NI ÓPTIMO DE HACER DE HACER
ALUMNAS Y ALUMNOS SON ENTIDADES GLOBALES Y UNITARIOS
PROCESOS EMPRENDIDOS SISTEMÁTICAMENTE
LAS RELACIONES
Toman parte diversos agentes
Entre docentes, se tiende al celularismo
Personas que interactúan unas con otras