Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
¿CÓMO ENSEÑAR MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA? (EL PAPEL DEL DOCENTE…
¿CÓMO ENSEÑAR MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN SECUNDARIA?
¿PARA QUÉ SE APRENDE?
DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE LAS PERSONAS
COGNITIVAS
SOCIALES
FÍSICAS
AFECTIVAS
RAZONAMIENTO
REFLEXIVAS
ENFOQUE PEDAGÓGICO
LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
EL PAPEL DEL DOCENTE
AYUDA A FORTALECER LAS HABILIDADES SOCIO-EMOCIONALES
EDUCACIÓN PERSONALIZADA
FORTALECER EL POTENCIAL Y REFLEXIÓN DE CADA ALUMNO
RESPETAR EL RITMO DE PROGRESO DE CADA ALUMNO
NO ENSEÑA, AYUDA A QUE EL ALUMNO APRENDA A
SER
CONVIVIR
HACER
CONOCER
FOMENTAR EL GUSTO POR LA MATERIA
PROMOVER UNA EDUCACIÓN INTEGRAL
CONOCER A SUS ALUMNOS
COMO APRENDEN
QUE DEBEN DE APRENDER
LO QUE SABEN
PLANEA, EVALÚA Y REALIZA INTERVENCIONES DIDÁCTICAS PERTINENTES
COMPARTIR EXPERIENCIAS CON OTROS PROFESORES
FORMACIÓN CONTINUA
AYUDAR AL ALUMNO EN SITUACIONES PROBLEMÁTICAS O DE RIESGO
FOMENTAR LOS VALORES
¿CÓMO DEBE SER LA CLASE?
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
DESARROLLO DEL LENGUAJE MATEMÁTICO
EMPLEO OPTIMO DEL TIEMPO
PLANTEO DE PROBLEMAS DE MANERA CLARA E ILUSTRADA
TRABAJO COLABORATIVO
PLANTEO DE RUTAS DE SOLUCIÓN POR PARTE DE LOS ALUMNOS
QUE SEA
CREATIVO
RELACIONADO CON EL CONTEXTO
INTERESANTE
DIVERSIFICAR EL TIPO DE PROBLEMAS
AMBIENTE ADECUADO
PROFUNDIZACIÓN DE LOS TEMAS DE ESTUDIO
¿QUÉ HERRAMIENTAS UTILIZAR?
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
PLATAFORMAS DE INTERACCIÓN Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS
LIBROS EDUCATIVOS
EQUIPAMIENTO ADECUADO EN EL AULA
SALA DE USOS MÚLTIPLES PARA EXPERIMENTOS
MATERIAL DIDÁCTICO
PROPÓSITOS
DESARROLLAR HABILIDADES QUE PERMITAN TOMAR DECISIONES
ADQUIRIR UNA ACTITUD POSITIVA Y CRITICA HACIA LAS MATEMÁTICAS
ENTENDER A LAS MATEMÁTICAS PARA FORMULAR Y ARGUMENTAR HECHOS
EVALUACIÓN
FORMATIVA
ANALIZAR ERRORES
CORREGIR
EVALUAR
EVALUAR