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El curriculo (Características (Centrado a las escuelas (se plantea desde…
El curriculo
tipos
Oficial
Se describe de manera documental, a través de planes y programas, materiales didácticos, guías y los objetivos del sistema.
Nulo
Conjunto de contenidos, aprendizajes y habilidades que no están presentes en los currículos diseñados a planificados pero constituyen una de las demandas de los alumnos o de la sociedad.
Oculto
Normas institucionales y valores no reconocidos abiertamente por profesores y funcionarios escolares; su profundidad e impacto a veces llegan a resultar mayores que los del currículo oficial.
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Extra curriculo
Brinda información a padres e hijos sobre las diferentes actividades extra curriculares a fin que juntos puedan hacer la mejor elección
Es un manual o herramienta de trabajo del docente que nos ayuda a desarrollar estrategias, especificas las cuales nos sirve para fomentar el desarrollo de los alumnos.
Características
Centrado a las escuelas
se plantea desde una perspectiva organizativa y globalizadora del aprendizaje que involucra a la institución escolar en todos sus aspectos.
Consensuado
se abren espacios a todos los sectores involucrados en el quehacer educativo a fin de permitir su participación en la formulación del diseño curricular a través de estrategias
Abierto y flexible
permite integrar y potenciar los aportes de los Docentes y Especialistas en un proceso de mejoramiento permanente y progresivo.
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Profesor reflexivo
Un currículo con las características anteriores, debe dar como resultado la figura de un profesor reflexivo, guía y orientador.
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