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Epistemología (Escuelas epistemologicas (Empirismo (Exponentes (El Círculo…

- - - - espíritu humano
        
        desprovisto de todo conocimiento
        
        no existe ningún tipo de conocimiento innato
        
        corrientes filosóficas procedentes del empirismo
        
        el positivismo
    - - El Círculo de Viena
        
        grupo de filósofos y científicos
        
        se destacaron
        
        Schlick
        
        mantenían un programa que consistía en la construcción de una ciencia unificada bajo la observación y el lenguaje de lógica
        
        los enunciados científicos son verdades lógico matemáticas y bien deben ser reducidos a un lenguaje observacional
        
        Neurath
        
        Carnap
        
        Hahn
        
        Feig
        
        Kraft
      - Auguste Comte
        
        existencia de tres etapas históricas en la evolución de la cultura humana
        
        la metafísica
        
        los conceptos pasan a ser construcciones verbales vacías
        
        la positiva
        
        la ciencia es liberada de la religión y los conceptos oscuros, basándose en hechos y datos medibles, cuantificables
        
        la teológica
        
        el pensamiento está dominado por las creencias en divinidades y deidades
      - George Berkeley
        
        el mundo es expresión del acto de percibir
        
        los seres sólo existen en la medida en que son percibidos
        
        Afirma que toda idea tiene un origen vivencial
        
        no pueden trasladar al hombre a un plano metafísico
      - David Hume
        
        conocimiento humano se fundamenta en impresiones sensibles e ideas
        
        se forman a través de los datos percibidos por los sentidos
        
        ir más halla de los sentidos
      - John Locke
        
        considerado como el fundador del empirismo moderno
        
        el entendimiento proviene del conocimiento sensible
        
        las sensaciones, o ideas simples, provienen por asociación las otras ideas, o complejas
      - Francis Bacon
        
        como crítico de la forma de investigar de la edad media
        
        es preciso partir de la experiencia y no de los conceptos
        
        sustituir el método deductivo por el inductivo
        
        toda investigación debe partir de la observación y la formulación de hipótesis
  - - - el propósito de comprender su significado
        
        sostiene la no existencia de un saber objetivo, transparente ni desinteresado sobre el mundo
        
        , cualquier conocimiento de las cosas viene mediado por una serie de prejuicios, expectativas y presupuestos recibidos de la tradición que determinan, orientan y limitan nuestra comprensión
    - - Hans-Georg Gadamer
        
        recuperar el dialogo humano y el debate público sobre ciertas cuestiones
        
        recuperar el juicio reflexivo como forma de conocer
        
        rescatar una forma de saber pre-científico
        
        la hermenéutica es su metodología universal y lógica superior que sobrepasa y comprende a los métodos de la ciencia
        
        el modo de comprender humano es puramente interpretativo, construyendo una realidad propia a través de la interpretación de una realidad captada
        
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  - - - Necesidades logicas
        
        Validez universal
    - - Baruch Spinoza
        
        universo es igual a Dios
        
        sustancia que llena todas las cosas
        
        no está relacionado con entidades físicas
        
        más bien es una entidad metafísica
        
        sólo tenemos acceso
        
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      - Gottfried Wilhelm Leibnitz
        
        universo está formado de sustancias inmateriales
        
        dotada de reflexión
        
        denominadas mónadas
        
        unidas
        
        causalidad ideal
        
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      - Rene Descartes
        
        duda metódica
        
        confirmaba su propia razón y existencia
      - Karl Popper
        
        tres tipos de realidad o mundos
        
        experiencias mentales subjetivas
        
        actividad intelectual y cultural
        
        el objetivo conformado por los objetos materiales
        
        critica
        
        criterio de verificación
        
        Propone
        
        criterio de falsabilidad
      - Platón
        
        Teoría de ideas
        
        conjunto de esencias eternas, invisibles y dotadas de un tipo de existencia diferente al de las cosas materiales
        
        mundo de sombras
        
        conformado por meros reflejos de un mundo ideal
        
        cosas reales se encuentran en un mundo que nos es inaccesible.
  - - - conocimiento no es producto de la simple experimentación ni es el resultado de las impresiones sensoriales
        
        conocimiento es el resultado de la vivencia
        
        participación en el objeto de estudio
        
        observador no será un ente pasivo
        
        es parte del objeto de estudio
        
        la vivencia de éste es parte del proceso de comprensión del fenómeno
    - - Edmund Husserl
        
        objetivo la creación de una filosofía que fuera una ciencia rigurosa
        
        volver a fundamentar la ciencia en la conciencia y en el mundo de la vida
        
        considera que para lograr una ciencia rigurosa hay que ir a las cosas en si, los fenómenos
        
        son las vivencias que suceden en la conciencia
        
        ser es aparecer en la conciencia, y nuestra conciencia es siempre conciencia de un fenómeno, y todo fenómeno está en la conciencia
      - Martin Heidegger
        
        estudio de la existencia humana
        
        el hombre es un “Dasein” (ser-ahí)
        
        situado en un plexo de significados, de sentidos
        
        La existencia es comprender e interpretar.
- - - - Concepciones metódicas
      - Condiciones operatorias y técnicas del proceso de investigación
      - Construcción términos teóricos
      - Definición y caracterización
      - Naturaleza de leyes científicas
      - Estructura lógica
      - Evolución de teorías
      - Fundamentos del conocimiento
      - Búsqueda de la verdad
  - - - presentados en el desarrollo del conocimiento científico