Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Коммуникативная компетенция (лингвистическая (грамматическая (навыки:…
Коммуникативная компетенция
лингвистическая
грамматическая
навыки:
морфолгический (обеспечивает автоматизированное формообразование и формоупотребление) и синтаксический (обеспечивает автоматизированное расположение слов во всех типах предложений)
умение
использовать грамматические формы и конструкции в речи для решения разных коммуникативных задач
знание
грам. элементов, категорий, классов, структур, процессов и видов связей
фонологическая
навыки:
слухо-произносительные (аудитивные и собственно произносительные) и ритмико-интонационные
**
умение
воспринимать на слух и производить в собственной речи
знание
фонем и их вариантов (аллофонов), ритма и ударения, интонации, фонет. организации слов и т.д.
лексическая
умения:
употреблять ЛЕ, создавать не встречавшиеся в речевом опыте лексические сочетания слов, выбрать по ситуации лексическую единицу из ряда ей противоположных
навыки
: операции по "вызову" слова из долговременной памяти сочетания лексических единиц и словообразования
знания
: отдельных слов, устойчивых словосочетаний, фразеологических единиц, идиом, пословиц и т.д.
семантическая
- знание лексической, грамматической и прагматической семантики слова и умение использовать различные способы выражения опред. значения слова в процессе коммуникации
орфографическая
- знание символов, используемых при создании письменного текста, а также умение их распознавать и изображать на письме
орфоэпическая
- умение правильно прочитать слово по его графической форме
социолингвистическая
умение
организовывать свое речевое поведение адекватно ситуации общения
Это
способность
осуществлять выбор языковых форм, использовать их и преобразовывать в соответствии с контекстом
знания
: лингвистические маркеры соц. отношений, правила вежливости, регистры общения, народная мудрость (пословицы, идиомы и т.д.)
социокультурная
умение
осуществлять речевое поведение в соответствии с этими знаниями
знание
национально-культурных особенностей стран изучаемого языка, правил речевого и неречевого поведения
социальная
социальные и речевые
умения
- умею действовать и при необходимости оформлять свои действия вербально
языковые и социальные
знания
- знаю, как действовать и что при этом говорить
способности
: инициировать и поддерживать общение, принимать и понимать точку зрения партнера, внимательно слушать собеседника, отстаивать свою позицию и т.д.
дискурсивная
знание
различных типов дискурса и правил их построения
умение
учащегося понимать и самому создавать логичные и связные речевые высказывания
навык
организации языкового материала в когерентный (связный) и целостный текст - дискурс
стратегическая
умение
реализовывать речевое намерение при возникновении затруднений в использовании языковых средств
знание
вербальны и невербальных стратегий для заполнения пробелов в знании кода пользователя
компенсаторные навыки