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Gestión educativa estratégica ((la gestión, educativa es vista como un…
Gestión educativa estratégica
“las actividades que se refieren al planeamiento, la
instrumentación, la coordinación, la gestión y el control de los servicios”
administración general: planeamiento; confección
de los programas operativos para cada unidad;
“modelo
rígido de organización”
la subordinación
funcional y la previsibilidad de resultados.
el modelo simplifica el entorno o contexto, obviándolo o
cerrando las relaciones del sistema organizaciona
La regularidad y la previsiblidad
imaginada proporcionaban a su
vez, un marco de certezas para todos
El control del funcionamiento global de la enseñanza se diluye, se fragmenta en
segmentos especializados
“culturas de trabajo débilmente acopladas”
“estructuras desacopladas”
En estas se encuentran sujetos, objetivos, recursos,
estrategias y fines; pero entre ellos hay una muy escasa articulación.
reflexión sobre una práctica
cultura burocrática en la que no existe una
imagen global acertada sobre los niveles de desempeño de la organización escolar;
específicamente pedagógico y lo genéricamente organizacional
profesionalización de las acciones educacionales.3
Centralidad de lo pedagógico
Habilidades para tratar
con lo complejo
Trabajo en equipo
Apertura al aprendizaje
y a la innovación
Asesoramiento y orientación
profesionalizantes
la gestión
educativa es vista como un conjunto de procesos teórico-prácticos integrados
horizontal y verticalmente dentro del sistema educativo,