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Marcos de investigación Constructivista (Teoría crítica (Estudio…

- - - - Jean Piaget
      - Vygotsky
      - Interaccionistas Semióticas
  - - - Ser humano es un creador y manipulador de símbolos
        
        Observa la relación entre la mente y el mundo
  - - - Comprensión de la mente y de los procesos cognitivos individuales
        
        Enfoque en significado y conocimiento compartido intersubjetivamente
  - - - Comprender e identificar como las mujeres crean significados y experimentan su posición en la jerarquía social
- - - - Corolario de la construcción. Construcción de reproducciones de eventos permite prever loa acontecimientos.
      - Corolario de la individualidad. Diferencias entre personas en la construcción de los sucesos.
      - Corolario de la organización. Las personas evolucionan prediciendo los sucesos a su conveniencia
      - Corolario de la dicotomía. El sistema de constructos tiene número finito de constructos dicotómicos
      - Corolario de la selección. Cada persona selecciona para si misma la alternativa de constructos dicotómicos
      - Corolario de Rango. El constructo es útil para prever un número finito de sucesos. son excepcional los constructos que sirven para muchos sucesos.
      - Corolario de la experiencia. La experiencia surge del aprendizaje producto de la sucesión de constructos.
      - Constructo de fragmentación. Utilizar diferentes subsitemas de constructos.
      - Corolario de la comunidad. semejanza de procesos psicológicos entre personas por procesos de construcción similares.
      - Corolario de sociabilidad. Una persona puede construir el proceso de construcción de otra persona, eso participa en el proceso social de ésta.