Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
นางสาวมาริย้า แอหลัง 5906510042 65380339_1698328430310485…
นางสาวมาริย้า แอหลัง 5906510042 
บทที่2
การเรียนรู้ในศตวรรษที่21
-
-
บทที่3
Flipped Classroom
Flipped Classroomการเรียนแบบพลิกกลับคือวิธีการเรียนแนวใหม่ที่ฉีกตำราการสอนแบบเดิมเดิมไปโดยสิ้นเชิงและกำลังได้รับความมากขึ้นด้วยเรื่อยๆในโลกปัจจุบันที่การศึกษาและเทคโนโลยีเธอจะเป็นส่วนหนึ่งของกันและกัน
ที่มาของการเรียนการสอนแบบ Flipped Classroom เกิดขึ้นในปี 2007 โดยครูสองคนในรัฐคูณโลราโด สหรัฐอเมริกา ชื่อโจนาธาน เบิร์กแมน และแอรอน แซมส์ คลิปวีดีโอการสอนของตนเองเอาไว้สำหรับนักเรียนที่ขาดเรียนเมื่อคลิปบทเรียนของครูทั้งสองเริ่มแพร่ขยายออกไปในวงกว้างครูหลายคนจึงเริ่มหันมาใช้เทคโนโลยีต่างๆอาทิ Podcasts หรือ YouTube เพื่อสอนนักเรียนนอกห้องเรียนและสงวนเวลานี้ฉันเรียนไว้สำหรับการรวมกลุ่มตั้งแบบฝึกหัดหรือทำกิจกรรมร่วมกันและผลลัพธ์ที่ได้คือดีกว่าการเรียนการสอนแบบเดิมนักเรียนจะสามารถศึกษาดูผ่านทางโทรทัศน์หรือในห้องเล็บคอมพิวเตอร์หรือดูจากที่บ้านได้
ข้อดีของห้องเรียนกลับด้านมีการจำกัดของเสียรูปแบบเดือนของนักศึกษาคือจะต้องพยายามเข้าใจในสิ่งที่อาจารย์พูดทันทีซึ่งอาจทำให้ภาพประเด็นสำคัญอื่นๆเป็นการใช้วิดีโอซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาปรับได้ในแบบที่ตนเองต้องการและไม่กดดันในการเรียนและยังเป็นการเปลี่ยนแปลงการบ้านและโปรเจ็คมาทำในห้องเรียนโดยมีอาจารย์ควบคุมดูแลจะช่วยให้นักศึกษาเข้าใจมากขึ้นและลดปัญหาการลอกการบ้านและยังช่วยยกระดับความสัมพันธ์และบรรยากาศในห้องเรียน
ข้อเสียของห้องเรียนกลับด้านจะเป็นการเพิ่มภาระให้แก่อาจารย์ค่อนข้างมากสำหรับนักเรียนก็จะต้องทุ่มเทมากขึ้นต้องศึกษาจากวิดีโอล่วงหน้า หากนักเรียนคนใดไม่ถนัดรู้ด้วยตนเองอาจไม่สามารถเข้าใจได้ดีนักก็ต้องเรียนรู้ด้วยตนเองแบบกลับด้านนี้ต้องอาศัยเวลาและความรับผิดชอบมากกว่ารูปแบบเดิมๆ
บทที่1
นวัตกรรมคือการนำแนวความคิดใหม่หรือการใช้ประโยชน์จากสิ่งที่มีอยู่แล้วมาใช้ในรูปแบบใหม่ เพื่อทำให้เกิดประโยชน์
ความหมาย
นวัตกรรมการศึกษา หมายถึง การนำเอาสิ่งใหม่ซึ่งอยู่ในรูปของความคิดหรือการกระทำ รวมทั้งสิ่งประดิษฐ์ก็ตามเข้ามาใช้ในระบบการศึกษาเพื่อมุ่งหวังที่จะเปลี่ยนแปลงสิ่งที่มรอยู่เดิมเพื่อให้ระบบการศึกษามีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา หมายถึง การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับงานด้สนการศึกษาได้แก่การเก็บข้อมูล และการประมวลผลฐานข้อมูลการพัฒนาระบบสารสนเทศช่วยการเรียนการสอน
-
-
-
2.แนวความคิดพื้นฐานในเรื่องความพร้อม เช่น1. ศูนย์การเรียน 2. การจัดโรงเรียนในโรงเรียน 3. การปรับปรุงการสอนสามชั้น
-
- แนวความคิดพื้นฐานในเรื่องการใช้เวลาเพื่อการศึกษา เช่น1. การสอนจัดตารางสอนแบบยืดหยุ่น 2.มหาวิทยาลัยเปิด 3. แบบเรียนสำเร็จรูป 4. การเรียนทางไปรษณีย์
-
4.แนวความคิดพื้นฐานในเรื่องการขยายตัวทางวิชาการและอัตราการเพิ่มประชากร 1. มหาวิทยาลัยเปิด 2. การเรียนทางวิทยุ การเรียนทางโทรทัศน์ 3. การเรียนทางไปรศณี แบบเรียนสำเร็จรูป 5.ขุดการเรียน
-
-
ประหยัด - ในการใช้นวัตกีีมและเทคโนโลยีเข้ามาช่วยในการจัดการเรียนการสอน ต้องคำนึงภึงสภาพความเหมาะสมจะช่วยในเรื่องการประหยัดเงิน เวลา และประหยัดแรงงาน
-
-