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ASPECTOS NEUROLÓGICOS DEL APRENDIZAJE (TIPOS DE APRENDIZAJE (POR…
ASPECTOS NEUROLÓGICOS DEL APRENDIZAJE
TIPOS DE APRENDIZAJE
POR DESCUBRIMIENTO
POR DESCUBRIMIENTO SIGNIFICATIVO
Es mas complejo que el aprendizaje de recepción significativa
Problemas familiares
MECÁNICA O POR RECEPCIÓN
POR RECEPCIÓN
POR RECEPCIÓN SIGNIFICATIVA
Los materiales adquiridos se internalizan
DEFINICIÓN DEL APRENDIZAJE
Es un proceso de adquisición de un nuevo conocimiento o habilidad
Cambio permanente de la conducta que se produce como resultado de la practica
Implica una retención del conocimiento o de la habilidad en cuestión que permita su manifestación en un futuro próximo
CEREBRO
Coordina el equilibrio y las funciones cognoscitivas
LÓBULOS
LÓBULO TEMPORAL
LÓBULO PARIETAL
LÓBULO FRONTAL
LÓBULO OCCIPITAL
CUERPO CALLOSO
Transmite información
FORMACIÓN RETICULAR
Responsable de la atención y bloquea mensaje
AMÍGDALA
Dirige las emociones
TÁLAMO
Capacidad para aprender
HIPOCAMPO
Recordar información nueva
CORTEZA CEREBRAL
Funciones
Agrupación de cosas
Recibe señales de órganos sensitivos
Control de movimientos voluntarios
Solución de problemas
FACTORES QUE IMPIDEN EL APRENDIZAJE
Lesiones graves
Ingestión de medicamentos y drogas durante las fases tempranas de la gestación
Inadecuada alimentación de la madre al momento de la gestación
ESTUDIANTE: ALEXIA DELIA ESPINOZA ROJAS
