Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
แนวคิดทฤษฎี นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศ ทางการศึกษา …
แนวคิดทฤษฎี นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศ
ทางการศึกษา
นางสาวนันทวรรณ ไชยพันธ์ 5906510012
บทที่1
วัตถุประสงค์
นักศึกษาสามารถบอกความหมายของนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศได้
เพื่อศึกษาแนวคิด ทฤษฎีสารสนเทศทางการศึกษา
ความสำคัญของเทคโนโลยีที่มีต่อการศึกษา
เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพทางการเรียนการสอน และเพิ่มประสิทธิผลทางการศึกษา
บทบาททางนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
เทคโนโลยีทางการศึกษาทำให้การเรียนการสอนมีความหมายมากขึ้น ผู้เรียนสามารถเรียนได้ข้างขวาง
ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ไดเตามความสามรถของผู้สอน
เทคโนโลยีทำให้การจัดการศึกษาตั้งบนรากฐานของวิธีก่ารทางวิทยาศาสตร์ ทำให้การจัดการศึกษาเป็นระบบและเป็นขั้นตอน
หลักการและทฤษฎีเกี่ยวกับนวัตกรรมทางการศึกษา
วิธีีการเชิงมนุษวิทยา (Humunistic Aproach)
การที่ครูให้ความสนใจต่อการพัฒนาในด้านความเจริญเติบโตของผู้เรียนแต่ละคน
วิธีการสอนเชิงระบบ (Ayatematic Approach)
การจัดการเรียนการสอนโดยอาศัยวิธีระบบ
หลักการและทฤษฎีเกี่ยวกับนวัตกรรมทางการศึกษาในแง่ของการเรียนรู้
หลักการ
การพัฒนามโนทัศน์
จูงใจ
กระบวนการเลือกการเรียนการสอนด้วยสื่อเทคโนโลยี
การมีส่วนร่วมและการปฏิบัติ
การฝึกฝนและการเปลี่ยนแปลงสิ่งเร้าบ่อยๆ
อัตราเสนอสื่อในการเรียนการสอน
ความชัดเจน ความสอดล้อง และความเป็นผล
INNOTECH หรือนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา
การเรียนการสอนระบบไม่มีชั้น
ระบบการเรียนการสอนโดยนักเรียนสอนกันเอง
การจัดคาบเวลาการเรียนการสอนแบบยืดหยุ่น
การแบ่งนักเรียนเป็นกลุ่มตามวิชาที่เลือก ตามความถนัด ความสนใจ