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設計思考 (核心概念 (四、具體化實現 (找尋線索 (在現實情境中探索:
對使用者進行實際觀察,訪談研究
尋找可類比經驗:
駕駛開車副駕看地圖…
設計思考
核心概念
四、具體化實現
找尋線索
在現實情境中探索:
對使用者進行實際觀察,訪談研究
尋找可類比經驗:
駕駛開車副駕看地圖 與 一人騎車後座指引地圖方向
尋找極端狀況:
餐廳使用者有一般年輕人與小家庭(極端)
家庭中小孩的衛生問題成為切入點
親身體驗:
直接模擬體驗
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思維
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製造思維:
1,成本優先
2,量化思考
3,產品規格導向
4,避免風險
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價值分析與價值工程
構想
構想判斷
構想具體化:
各項目初步透過文字圖片記錄下來
優缺點比較:
列出項目優缺點→分成三等份→感覺經驗判斷
可行性評估:
列出構想與判斷因子,評分2.1.0分,最後列出總分
評估因子權重分析:
成對比較法。最高權重原始分數相除算出比例,各項目在加乘,最後在算出總分。
創意構想滿意度分析:
估列各評估標準等級
很差-1
差-2
好-3
很好-4
非常好-5
→將權重與評估等級相乘→計算各代替方案分數和
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使用者需求研究與洞見
產品創新
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深度思維:物件對人的意義
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整合應用
整合實例:簡報過程
籌備計畫→準備器材→執行工作→執行工作→執行監控→調整修正→完成結束
到場準備→確認設備→講述內容→播放影片→提醒時間→完成結束→回家
備用電力→藍芽接頭→紅外線小點→音量按鍵→工作人員→工作人員→公事包(What)
確保電力→完成連結→指出重點→控制音量→掌控時間→控制時間→整理收納(Why)
例子說明
實例:Logitech 簡報筆設計
到場準備→雙重藍芽功能,藍芽連接自己電腦,usb連結主辦方電腦
確認設備→我需要備用電池→因為我擔心沒電→用充電方式解決沒電困擾→連結線可以直接充電→而且需要快充應對短時間需要
講述內容→我需要按上下頁按鈕→下一頁比上一頁常按→下一頁比上一頁按鈕還大。ppt資訊過多→spotlight功能讓資訊快速跳出來
播放影片→調整音量的時候需要反覆走到電腦前切換→不用走到電腦前就調整音量→按住後方按鈕時隨著手勢上下即調整音量
提醒時間→簡報筆震動→振動頻率快慢來表示時間結束
完成結束→
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