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Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) (Tratamiento…
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
Causas
Biológicas
Herencia, Factores peri, pre y postnatales
Factores neuroanátomicos, alestraciones estructurales y funcionales del cerebro
Factores neuroquímicos (Dopamina, serotonina, noradrenalina, glutamato)
Activación prefrontal
Familiares
Conflictividad, psicopatología paterna.
Ausencia o incoherencia en pautas de crianza
Individuales
Traumatismos, Enfermedades pediátricas
Antecedentes vitales estresantes
Sociales
Nivel socioeconómico desfavorecido.
Síntomas caridinales
Falta de atención
Se manifiesta
No escucha, no se entera, no termina tareas, no se centra en ninguna actividad, no sigue instrucciones, más común en circunstancias que implican aburrimiento, fatiga, repetición y baja motivación.
Impulsividad
Se manifiesta
Contestar de forma precipitada, desorganización, descuido, comentarios inapropiados, no espera el turno, poco cuidadoso, presencia de olvidos e interrupciones.
Hiperactividad
Se manifiesta
Dificultad para permanecer sentado, va de un lado a otro, toca objetos, molesta a hermanos y compañeros, movimientos intencionales del cuerpo, correr, realizar actividades peligrosas e inadecuadas.
Comorbilidad
Consumo de SPA
Depresión
Trastornos de conducta
Ansiedad
Problemas de aprendizaje
Trastorno de adaptación
Diagnóstico
Depende de
Síntomas
Edad de inicio
Tiempo-Evolución
Ambiente
Diferencial
Enfermedades dermatológicas
Retraso mental
Tras. de adaptación, negativista, de ansiedad, de la conducta
Depresión
Tratamiento
Terapias psicosociales
Farrmacológico
Terapia de conducta
Elección del tratamiento
Refuerzo del aprendizaje escolar
Cumplimiento
Factores
Mediadores
Moderadores
Evaluación
Entrevista a padres
Síntomas psiquiátricos
Características de la conducta del niño
Frecuencia
Intensidad
Duración
Circunstancias
Fechas-edad de inicio
Antecedentes
Perinatales
Familiares
Postnatales
Prenatales
Enfermedades
Desarrollo psicomotor
Características de la interacción familiar/padres a solas
Entrevista al niño
Aplicación de test
Exploración pediátrica y psiquiátrica
Visión, audición, motricidad
Escalas de evaluación
Información del colegio
Rendimiento académico
Comportamientos
Epidemiología
Más común en
Niños (hombres) de 6 a 9 años aunque permanece presente en todo el ciclo vital la mayoría de veces, disminuyendo los sintomas en la adultez. En áreas rurales por encima de las urbanas.
Pronóstico
Positivo
Nivel socioeconómico alto, estabilidad emocional de la familia, CI normal, cumplimiento con el tratamiento
Negativo
Conductas agresivas, inestabilidad emocional, baja tolerancia a la frustración, dificultades de aprendizaje, consumo de SPA, bajo nivel socioeconómico
Consecuencias
Sufren
Castigos y rechazo, problemas con compañeros, padres y docentes (conductas agresivas), oposicionismo, bajo rendimiento escolar, mayores niveles de estrés, baja autoestima.
Presentado por: Manuela Colonia Vélez y Vanessa Molina Herrera. GRUPO A DÍA