Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CURRÍCULO (Principios (Formas culturales (Análisis psicológico, Análisis…
CURRÍCULO
Principios
Crecimiento Personal
Guiar actividades educativas
Abierto a modificaciones y correcciones
Formas culturales
Análisis psicológico
Análisis sociológico
Análisis Antropológico
Análisis epistemológico
Análisis pedagógico
Instrumento de programación
Refleja concepción constructivista
Aprendizaje significativo
Funcionalidad
Intenciones educativas
Plan de acción
Secuenciación de Contenidos
Individualización
Conjunto de actuaciones de evaluación
Inicial
Formativa
Sumativa
Estructura
Marco Legal
Finalidades del sistema educativo
Objetivos Generales
Objetivos Generales del ciclo
Objetivos Generales del Area
Niveles de Concreción
1er Nivel de Concreción
Bloques de contenido
Conceptos
Principios
Valores
Normas
Actitudes
Objetivos Terminales
Taxonomías de objetivos
Orientaciones Didácticas
2do Nivel de Concreción
Secuenciación
Relaciones Conceptuales
Atributo
Subordinación
Supraordinación
Coordinación
Covariación
Causa-efecto
prescriptiv
Componentes elementales del conteido
Relaciones Procedimentales
Orden y decisión
Relaciones actitudinales
Preemanencia o prioridad
3er Nivel de Concreción
Planificación
Ordenación y secuenciación de contenidos
Temporalización
Programaciones
Unidades didácticas
debe ser
Válido, útil y eficaz
Perfectible
promover investigación
Potenciar experiencias
Coadyuvar a mejorar la calidad de enseñanza
Necesidades Educativas Especiales
Adaptaciones