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東大読書 (検証読み (とは？ (2つの本を同時に読む, 東大生もやっている), 違う情報 (別の視点から考えられる (思考力が付く),…

- - - - 思考力が付く
- - - - 姿勢も
  - - - 回答を本から探す
        
        8割は答えあり❓
      - 著者が目の前にいたら何の質問をする？
    - - 情報でなく知識になる
        
        情報
        
        へーそうなんだ
        
        知識
        
        今後役に立つ
        
        情報をどう使うか
      - 読解力が高まる
  - - - 書いてある事を疑う
        
        人は疑う事で進化してきた
        
        フグは食べれる
        
        地球は丸い
    - - 思考力が高まる
- - - - ①1章読む
      - ②30字以内でまとめる
      - ③本全体を140字以内でまとめる
    - - 誰が読んでも分かるように！
    - - 伝える力も付く
  - - - ①要約読みを見直す
      - ②次に何が書いてあるか予想
      - ③正しかったかチェック
    - - 装丁読みのも使う
    - - 格段に文章が読みやすくなる
  - - - 分かった気になる
    - - 理解できている
    - - 骨
        
        著者が言いたい事
        
        探すポイント
        
        最初・最後
        
        しかし・でも
        
        疑問書き
        
        装丁読みの部分
      - 身
        
        骨を補強するもの
- - - - 仮説の答え合わせ
        
        目標
        
        どれだけ達成できたか
        
        次の目標
        
        どうすればできるのか
        
        道筋
        
        正しかったか
  - - - 帯コメントを作る
        
        誰が見ても分かる要約になる
- - - - タイトル・カバー・帯から情報を得る
  - - - ②道筋を考える
      - ③現在位置を考える
      - ①目標を決める