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Intracción ambiente escolar con personas TDAH (Sugerencias (verificar que…
Intracción ambiente escolar con personas TDAH
Asesoría con maestros
visión en la excepción
ve a donde quiere llegar (metas)
Busca solución, no se enfoca en problema
empatía
reencuadre del problema
Lo que hace bien (fortaleza
inteviene
TBS en escuelas. (cuestiones básicas)
empatía, cambio de visión, definición de metas, motivación cambios simples, excepciones, fortalezas
Sugerencias
verificar que entendieron que repita instrucción
4 ó 5 reglas claras (tiempo, entrega etc)
sentar a niño cerca del adulto
sentarlo con el tranquilo del salón
reforzamiento de conducta esperada por mínimo que sea
decirle que deje a la distracción afuera
manejo de señas
revisión de sus cosas
registro de conductas o actuares
darle un puesto (que sea el ayudante)
ocuparlo
dividir actividades largas en tiempos cortos
no hacer caso a berrinches
si falt al deber consecuencias logicas resaltando que se castiga a la conducta no a la persona