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COSTUMBRES ASOCIADAS EN UN CONTEXTO DETERMINADO (CULTURA cultura…
COSTUMBRES ASOCIADAS EN UN CONTEXTO DETERMINADO
DECULTURACIÓN
Perdida y Apropiación
ASIMILACIONISMO
Responden a la función de construir y hacer respetar una cultura homogénea
Las diferencias culturales son un obstáculo en la integración escolar
Propende por el abandono de la cultura de origen
No asume diferencias culturales para la enseñanza
ACULTURACIÓN
MULTICULTURALIDAD
Diversidad
ENFOQUE MULTICULTURAL
Educación para la diversidad, mediante perspectiva antirracista y contribuciones étnicas
Se respetan las costumbres y culturas de las personas de la comunidad
Promueve la igualdad, dignidad y las oportunidades a través del respeto
PLURICULTURALIDAD
ENCULTURACIÓN
https://www.youtube.com/watch?v=9POCEpzLFsU
INTERCULTURALIDAD
Integración
TRANSCULTURALIDAD
ENFOQUE INTEGRACIONISTA
Admite elementos de culturas originarias
Forma para el Respeto, la Tolerancia y la Inclusión
Favorece la Participación Igualitaria
ENFOQUE INTERCULTURALISMO
Se fundamenta en la identificación de grupos
Estimula la adquisición de conocimiento cultural de otros pueblos
Centra la educación en elementos culturales
(
https://youtu.be/qdXk6HK8Tvo
)
https://youtu.be/Gtx87xWUYNs
CULTURA