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Las competencias del evaluador educativo (Competencias del evaluador…
Las competencias del evaluador educativo
El evaluador
Actor clave que trabaja bajo su formación, su experiencia, su credibilidad y su autoridad.
Perfil
Debe ser amplio, flexible, e incluir de forma integrada
conocimientos, habilidades, actitudes y valores, para resolver efectivamente los problemas del campo laboral.
Requerimientos actuales
Tener un posgrado
Ser profesor de tiempo completo
Ser miembro del Sistema Nacional de Investigadores
Tener perfil Promep / Prodep
Aquel quien, dentro de un campo determinado de actividad, averigua e informa sobre los méritos y carencias del objeto de evaluación.
¿Para qué evalúa?
La mejora de un proceso
La concesión de un premio
Refuerzo educativo
El cumplimiento de un contrato
Tipos de evaluador
Interno - contratado por los responsables
del proyecto.
Externo - no es
contratado directamente por los responsables del proyecto y tiene más autonomía.
Profesional - posee una vasta
formación en evaluación.
Práctico - no está especializado en evaluación.
Diletantes - se desempeña como evaluador debido a las relaciones sociales con los grupos de poder, no tiene formación en evaluación.
Evaluador arquetipo
Canadian Evaluation Society
Series de Habilidades Esenciales de Evaluación
Comprensión de la evaluación de programas
Construcción de un marco de evaluación
Mejora del desempeño del programa
Evaluación de resultados
Competencias Esenciales
para los Evaluadores de Programas
King et. al. - EUA
Práctica profesional
Investigación sistemática
Análisis de la situación
Gestión de proyectos
Práctica reflexiva
Competencia interpersonal
CES
Elementos de Conocimiento
para la Evaluación de Programas
Ética
Planificación y diseño de la evaluación
Recopilación de datos
Análisis e interpretación de datos
Habilidades interpersonales y de comunicación
Gestión de proyectos
International Development Evaluation Association
Competencias para los Evaluadores del Desarrollo Internacional de Evaluaciones
Fundaciones profesionales
Sistemas de monitoreo
Planeación y diseño de la evaluación
Gestión de la evaluación
Realización de la evaluación
Competencias del evaluador
Habilidades interpersonales y de comunicación
Pensamiento crítico
Métodos de investigación
Análisis de datos cuantitativos y cualitativos
Administración de datos
Gestión de proyectos
Habilidades de presentación
Ética profesional
Conocimientos del contexto social y de la naturaleza del objeto de la evaluación
Paulina Ramírez Velásquez