Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
หน่วยที่ 4 แนวคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร…
หน่วยที่ 4 แนวคิดเชิงวิเคราะห์เกี่ยวกับการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ที่มาของการส่งเสริม/พัฒนา
มีดังนี้
ต้องการอาหาร
พัฒนาการเกษตร
ด้าน
เศรษฐกิจ
ประกอบด้วย
สร้างความเข้มเเข็ง
ปรับโครงสร้างเศรษฐกิจ
เชื่อมโยงกับประเทศอื่น
สังคม/คุณภาพชีวิต
ประกอบด้วย
สร้างความเป็นธรรม
สังคมการเรียนรู้
สิ่งเเวดล้อม
สถานการณ์สินค้าเกษตร
พัฒนาผลผลิต
กระบวนการพัฒนาความรู้
ประกอบด้วยกระบวนการ
การศึกษา
ต่อเนื่อง
การมีส่วนร่วม
ความสำคัญของการส่งเสริม
ดังนี้
ผลิตอาหาร
พัฒนาความรู้
พัฒนารายได้
พัฒนาชีวิต
พัฒนาทรัพยากร
พัฒนาประเทศ
ขอบเขตการส่งเสริม
ดังนี้
พัฒนาผลผลิต
อนุรักษ์ธรรมชาติ
การตลาด
การจัดการ
พัฒนาคุณภาพชีวิต
พัฒนาเยาวชน
พัฒนาผู้นำ
พัฒนาชุมชน
ปรัชญา
ดังนี้
เข้าถึง
ช่วยเกษตรกร
พัฒนาเกษตรกร
การมีส่วนร่วม
วัตถุประสงค์
เพื่อ
กระตุ้น
เเนะนำ
ช่วยเหลือ
สร้างบรรยากาศ
เปิดโลกทัศน์
สร้างความภูมิใจ
เป้าหมาย
เพื่อ
ให้คำแนะนำ
เพิ่มพูนความรู้
นำความรู้ไปใช้
ให้ความรู้
เพิ่มขีดความสามารถ
จัดหาอุปกรณ์
ระบบส่งเสริม
แบบ
รวมศูนย์กลาง
กระจายสู่ท้องถิ่น
โดยสถาบันการศึกษา
เอกชน
มีปฎิสัมพันธ์ร่วมกัน
รูปแบบการส่งเสริม
ทั่วไป
ทางการ
อบรม/เยี่ยมเยียน
ทางเลือก
ประกอบด้วย
มุ่งพัฒนาผลผลิต
แบบมีส่วนร่วม
โครงสร้าง
ระบบฟาร์ม
ร่วมรับผิดชอบ
เกษตรพันธสัญญา
วิธีการส่งเสริม
หลักการ
ทำความเข้าใจ
การใช้วิธี
บุคคลเป้าหมาย
กำหนดงบประมาณ
ระยะเวลา
ขนาดกลุ่ม
โดย
บุคคลเป้าหมาย
แบบ
บุคคลต่อบุคคล
เช่น
เยี่ยมเยียน
มาติดต่อสำนักงาน
ทางโทรศัพท์
จดหมาย
ไม่เป็นทางการ
กลุ่มบุคคล
เช่น
ประชุม
อบรม
สาธิต
ได้แก่
วิธี
ผล
ดูงาน
มวลชน
เช่น
เอกสาร
หนังสือพิมพ์
วิทยุ
โทรทัศน์
ภาพยนตร์
นิทรรศการ
อิงวัตถุประสงค์
โดยเลือกส่งเสริม
เรื่องเดียว
หลายเรื่อง
เลือกเรื่อง
เลือกท้องที่
อิงเจ้าหน้าที่
การใช้
Chang agent
ทีมนักวิชาการ
เจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
สื่อมวลชน
อิงเทคโนโลยีสารสนเทศ
อิงชุมชน
ได้แก่
ศบกต
ศุนย์เรียนรู้ประจำตำบล
กิจกรรมชุุมชน
บทบาท
ดังนี้
การพัฒนา
ผลผลิตการเกษตร
แก้ไขปัญหาการพัฒนา
สนับสนุน
ดังนี้
ผลผลิต
เทคโนโลยี
ทรัพยากร
แปรรูป
ชีวิต ครอบครัวเกษตรกร
ชุมชน
ประเทศ
เพื่อความยั่งยืน
ปัญหา อุปสรรค
ดังนี้
การถ่ายเทแรงงาน
การลดเเรงงาน
มุ่งผลิตอย่างเดียว
พัฒนาเทคโนโลยี
พัฒนาการส่งเสริม
มาจาก
เกษตรกร
การสื่อสาร
งานวิจัย
ชุมชน
นโยบายรัฐ
นวัตกรรมเกษตร
คำนิยาม
ความใหม่
ประโยชน์เชิงเศรษฐกิจ
ความคิดสร้างสรรค์
แยกเป็น
ประดิษฐ์สิงใหม่
กระบวนการ
แบบ
การผลิตที่ดี
อินทรีย์
แม่นยำ
อัจฉริยะ
ทฤษฎีใหม่
ประกอบด้วย
ขั้นที่1 จัดสรรพื้นที่
ขั้นที่ 2 รวมกลุ่ม
ขั้นที่3 สร้างเครือข่าย