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Inteligência (conceitos (Século XVIII (Século XX (1905) (Século XX (1985),…

- - - - Capacidade mental que pode ser medida e quantificada por meio dos famosos testes de QI.
        
        QI - termo proposto por Stern, resultado da divisão da idade mental pela idade cronológica vezes 100.
        
        A idade mental é obtida por aplicação de testes desenvolvidas para avaliar as capacidades cognitivas de um sujeito. incluía problemas de carácter numérico, linguístico e visual/espacial.
        
        Permite medir a capacidade funcional de um indivíduo num determinado momento e não necessariamente o seu potencial futuro.
      - Binet e Simon - um conjunto de processos de pensamento que constituem a adaptação mental, isto é, os processos cognitivos racionais como promotores da adaptação. Criaram o primeiro teste de QI.
      - Século XX (1985)
        
        Howard Gardner - propôs a Teoria de Inteligências Múltiplas: inteligência como a habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais ambientes culturais.
        
        Princípios base:
        
        A inteligência consiste num conjunto de inteligências múltiplas e não é uma só unidade.
        
        Linguística
        
        Lógico-matemática
        
        Espacial
        
        Corporal-cinética
        
        Musical
        
        Interpessoal
        
        Intrapessoal
        
        Existencial
        
        Naturalista
        
        Cada inteligência é independente das restantes.
        
        A existência de inteligências múltiplas baseia-se na sua interação.
        
        Século XX (1995)
        
        Daniel Goleman - apresentou a perspectiva da Inteligência Emocional. caracterizada pela capacidade de conhecer as próprias emoções, ou seja, reconhecer um sentimento quando este ocorre; guiar as emoções, de modo a controlar os sentimentos para que estes sejam adequados; controlar a própria motivação, ordenando emoções para alcançar um objectivo, e reconhecer emoções nos outros.
        
        A inteligência emocional não é hereditária, é alcançada mediante treinamento envolvendo cinco habilidades:
        
        Autoconsciência
        
        Auto-regulação
        
        Motivação
        
        Empatia
        
        Destrezas Sociais
        
        Século XXI
        
        A inteligência é pensada como multifacetada, sendo não somente referendada pelo raciocínio lógico, podemo-se aceitar a criatividade como o pleno uso da capacidade das nossas inteligências.