Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Co umím z přírodopisu na konci 8. ročníku (Stavba těla a funkce…
Co umím z přírodopisu na konci 8. ročníku
Člověk
Dokážu uvést příklady názorů na vznik člověka
Dokážu stručně charakterizovat hlavní etapy vývoje člověka.
Stavba těla a funkce jednotlivých orgánů člověka
Umím stručně posat stavbu a funkci těla člověka (včetně vnitřních orgánů).
Umím popsat zásady hygieny jednotlivých orgánových soustav a prevence chorob a realizovat je ve svém životě.
Dokážu objasnit pojmy imunita, transfuze, prevence, infarkt, alergie, racionální výživa, přeměna látek a energií, zdravý životní styl.
Umím vysvětlit možné vlivy emisí, imisí, kyselých dešťů, narušování ozonosféry a stresu na zdraví člověka.
Znám jednoduché cviky proti únavě a bolestem páteře.
Dokážu samostatně shromažďovat údaje o problematice zdravého životního stylu a zpracovávat je (sám nebo se spolužáky).
Poškození lidského organismu
Umím rozlišovat vstupní brány nemoci a zachovávat zásady prevence.
Dokážu poskytnout předlékařskou první pomoc v běžných situacích, včetně transportu postiženého.
Umím objasnit pojmy infekce, epidemie, karanténa.
Lidská populace
Dokážu doložit fakty závislost člověka na přírodě a nutnost její ochrany.
Umím zaujmout stanoviska k ekologickým problémům současného světa, případně přispívat podle svých možností k jejich řešení (např. péče o životní prostředí, ochrana přírody).
Dokážu hodnotit získané poznatky o přírodě a životním prostředí z jiných než školních zdrojů, umím je zpracovávat a písemně nebo ústně předkládat spolužákům.
Rozmnožování organismů
Umím vysvětlit rozdíl mezi pohlavním a nepohlavním rozmnožováním (s uvedením příkladů), objasnit princip pohlavního rozmnožování i přenosu dědičných vlastností a jeho důsledků ve šlechtitelství a chovatelství (s uvedením příkladů).
Dokážu objasnit pojmy chromozóm, proměnlivost, pohlavní aktivita, gen, genetika.