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Aprendizaje Social Cognoscitivo de Albert Bandura
:pencil2:
Aprendizajes
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Vicario.
Es decir por medio de observación, es decir sin ejecución abierta del que aprende, normalmente escuchando u observando modelos en televisión,revistas,libros,entre otros
Acto.
Es la ejecución real, consiste en aprender de las consecuencias de las acciones propia que llevan a fracasos, se perfeccionan las que dan mejores resultados
Procesos de moldeamiento
:star:
El modela miento se trata de un término general que se refiere a los cambios, cognocitivos y efectivos que derivan de observa uno o mas modelos.
El aprendizaje humano se da en el medio social
Reciprocidad
Persona
Ambiente
Conducta
Funciones de modelamiento
:explode:
Inhibición o deshinibición:
comportaciento - consecuencias
Aprendizaje por observación.
Atención
Retención
Reposo
Producción o Retroalimentación
Motivación
Facilitación de respuesta: aliciente de conductas
Funtes principales de conducta
:unlock:
Influencias culturales
Influencias familiares
Modelamiento simbólico (medios de comunicación masiva )
La televisión como un influencia de socialización
:smiley:
Hábitos televisivos
En la actualidad el 98% de los hogares de estos unidos poseen al menos una televisión
Interacción familiar
La propuesta es una interacción entre familia y la manera de interactuar dependiendo de la programación
Violencia y agresión
La televisión como estimulo de conductas agresivas en los niños, reporta una serie de programaciones con contenido violenten exceso.
Implicaciones Educativas
Perspectiva cognitiva social del aprendizaje: Ambiente, Conducta, Factores personales
Reprocidad Triádica
Características :pen:
Aprendizaje y predición
Motivación y aprendizaje en la teoría cognitiva social
Aprendizaje por observación
Pensamiento y regulación cognitiva de la acción
:check:
Tácticas educativas, ser motivados
Reflexionar solos
aprenda den de lo que observan