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DIAGNÓSTICO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DE LOS AGRICULTORES DE LA REGIÓN…
DIAGNÓSTICO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL DE LOS AGRICULTORES DE LA REGIÓN UCAYALI
El agricultor está desinformado
El agricultor carece de información sobre estándares de calidad ambiental
El agricultor desconoce dónde
acudir frente a un problema ambiental
El agricultor incendia el bosque para deforestar y ampliar la zona de cultivo
El agricultor desconoce técnicas de desbosque menos contaminantes
El Estado no ha estado
presente en la selva durante
varios años
El Estado reconoce que es
importante estar a disposición
del ciudadano
El Estado está acercando
sus instituciones al ciudadano
El ciudadano no cree en
el Estado ni en sus instituciones
El agricultor es un ciudadano que
no cree en las instituciones del Estado
El agricultor podría rechazar información del
Estado si esta no le conviene o convence
de alguna manera en particular
La estrategia educativa debe contemplar
este factor (llegar al hipotálamo para convencer)
Existen empresas que
no se preocupan por el
ambiente y solo buscan
rentabilidad
Algunas empresas
(mypes y pymes)
acopian cacao y
palma de los agricultores
Para incrementar la producción a través de
la expansión de zonas de cultivo se
ocasionan incendios forestales
Algunas empresas (mypes y pymes)
comercializan madera, yuca, plátano,
maíz, camu camu
Para incrementar la producción a través de
la expansión de zonas de cultivo, se
ocasionan incendios forestales
Una empresa explota gas natural en el Lote 31-C
ubicado en la provincia de Padre Abad
Se tiene un conflicto socioambiental por la modalidad de explotación (a ciclo simple)
El tema ambiental es
un problema mundial
Existen ONGs y países que están
preocupados por cuidar el ambiente
Las ONGs y los países destinan
recursos (humanos y materiales)
para preservar el ambiente
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