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1上CH5課程架構圖_學生權利與校園生活 (校園中的權利與維護 (學生權利的維護 (同學若遇到不友善對待，應主動關懷，並向父母或師長尋求協助,…
1上CH5課程架構圖_學生權利與校園生活
如何參與校園公共事務
遵守共同規範
主張自己權利，也尊重他人的權利，遵守大家所認同的規範
積極參與校園公共事務
學生自治
組織或參與學校事務的權利
民主法治的養成
開班會
共同討論班級事務，學習民主議事程序
校園中的權利與維護
受教育的目的
對國家
培育國民擁有健全人格、民主素養、法治觀念和國際視野，使國家得以永續發展
對個人
學習知識技能，追求理想的生活，達成個人成就
學生的權利
【身體自主權】
對自己身心管理的權利及能力。學生不受任何形式霸凌行為，而造成身心傷害
人格發展權
關於人的價值與尊嚴的權利。校園中師生或同學間應相互尊重
【學習權與受教育權】
學生是學習的主體，學校教育應正視學生的學習與成長的需求
憲法
人民有受國民教育的權利與義務
世界人權宣言
人人都有受教育的權利
學生權利的維護
同學若遇到不友善對待，應主動關懷，並向父母或師長尋求協助
遇到校園性騷擾時，向學務處提出檢舉，由【性別平等教育委員會】調查處理
不因不同的特性或背景，而嘲笑或霸凌同學
權益被侵害，透過【學生申訴評議委員會】，保障自身的權益