composición de un ensayo basado en argumentos

indagación de un tema en cuestión

conocer todos los puntos de vista y argumentos del tema

determinar si las premisas son discutibles

estructurar coherentemente los argumentos encontrados

presentar la pregunta

explicar el problema

formular una afirmación definitiva

desarrollar los argumentos

examinar

objeciones

alternativas

concluir de manera concisa

para la redacción

seguir la estructura

ser preciso en la introducción

solo un argumento por párrafo

ser claro y conciso a lo largo del ensayo

argumentar las objeciones

no afirmar ciegamente

todo con datos que sustenten lo argumentado

falacias

2 principales

extraer conclusiones de muestras limitadas

olvido de alternativas

relación

ad hominem

ad ignorantiam

ad misericordiam

ad populum

afirmar el consecuente

ambigüedad

argumento circular

causa falsa

definición persuasiva

descalificar la fuente

falacia de "1a persona que"

falso dilema

hombre de paja

lenguaje emotivo

negar el antecedente

non sequitur

palabras equívocas

petitio principii

pista falsa

post hoc, ergo propter hoc

preguntas complejas

generalizaciones

correlación no es causación

atacar a la persona en autoridad, no a las cualificaciones

afirmar solo por no encontrar contraargumentos

apelar a la piedad

generalizar para una multitud o alguien que sigue a las masas

correlación, no causación

no está claro lo mencionado

petición de principio

conclusión cuestionable de causa-efecto

definir términos aparentando neutralidad cuando son emotivos

menospreciar el argumento antes de presentarlo con lenguaje emotivo

considerar otras causas y no solo la primera

limitar a dos opciones

caricaturizar la opinión contraria para refutarla

uso de vocabulario que ridiculice la otra postura

basarse en la negación para concluir

conclusiones obtenidas que no concuerdan con las pruebas

cambiar definición durante el argumento para mantener la conclusión

usar la conclusión como premisa

brindar información irrelevante para distraer del tema

asumir causalidad muy pronto

presentar una pregunta de una forma que no requiera que se afirme la respuesta