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Processos cognitivos e escola (TEMA 1 (Percepção (Significação,…
Processos cognitivos e escola
TEMA 1
Percepção
Significação
Comunicação
Relação do sujeito
Contexto
Memória
Memória associativa
Memória episódica
Memória semântica
Memória e organização cerebral
Atenção
Atenção Dividida
Mais de uma atividade
Atenção Focalizada
Apenas uma atividade
Atenção Sustentada
Tempo
Qualidade
Atenção Seletiva
Seleção da atividade em detrimento de outra
TEMA 2
Emoção
Teoria condutista
Ira
Medo
Amor
Perspectiva teórica
Tálamo
Experiência emocional
Hipotálamo
Comportamento emocional
Expressão emocional
Emoções Auto-conscientes
Vergonha
Orgulho
Culpa
Empatia
Compreensão
Ponto de referência
TEMA 3
Funções executivas
Processos cognitivos
Comportamento
Conhecimento
Habilidades
Capacidades
Dimensões
Memória no trabalho
Controle inibitório
Flexibilidade Cognitiva
Resolução de problemas
Apresentação
Definição
Hipóteses
Estratégias
Linguagem
Semântica
Fonologia
Pragmática
TEMA 4
Como aprendemos?
Condicionamento
Acerto/ erro
Observação
Imitação
Insight
Raciocínio
Como ensinamos?
Políticas educacionais
Métodos pedagógicos
Métodos Educacionais
Atividades
Cognição na escola
Aprendizagem
Indivíduo
Habilidades
Capacidades
Atitudes
Valores