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Problematizar (Problema (Se enuncia en forma de pregunta. (Se conforma de…
Problematizar
Problema
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Para su solución se requiere transformar la realidad,para resolver una situación conflictiva.
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Si las diferencias entre problemas prácticos y de investigación han sido identificadas, ahora podrá determinarse de los problemas siguientes, cuál es de investigación y cuál de intervención
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Problematizar
A la acción de formular y evaluar propuestas de problemas de investigación, para determinar la o las preguntas que han de orientar el proceso de conocimiento.
Se requiere una actitud crítica, abierta y flexible ante el objeto de estudio, poseer un conocimiento amplio y calificado, tanto de la temática, como de los trabajos de investigación que se hayan realizado sobre el tema.
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El aprendiz ha de conocer y aceptar sus deficiencias, sus restricciones personales y teóricas presentes en lo limitado de sus primeros planteamientos y la inexperiencia en su abordaje.
La problematización inicia cuando el sujeto detecta una necesidad concreta, la falta de conocimiento o una contradicción entre los enfoques disponibles.
Si no existe un desconocimiento o información errónea, no hay necesidad de problematizar para investigar.
Exploraciòn
Inicia en el momento en que el investigador observa en la teoría o en la práctica algo que despierta su interés; para iniciar una investigación, sólo es necesario y suficiente un interés genuino y auténtico.
Tiene como prioridad buscar o construir el objeto que ha de ser estudiado «... la cosa o fenómeno al que se enfoca el proceso de investigación,...» (García-Córdoba, 2002:20)
El investigador tiene que determinar sus motivaciones y propósitos para que no olvide el verdadero objetivo de lograr la comprensión del asunto.
Durante la exploración se recomienda una total libertad y actitud crítica, rienda suelta a la imaginación, posteriormente se tendrán momentos más restrictivos
en los cuales se acote el planteamiento.
Concreciòn
Es el momento en el que ha de deliberarse cuál es el problema de estudio, el núcleo o foco del trabajo de investigación.
La atención del novel ha de concentrarse en el problema o grupo de problemas elegido dado su interés, así como en su calidad y originalidad.
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Procedimiento
Tiene cuatro etapas: la exploración, la concreción, el planteamiento y la delimitación.
Cada investigador realizará las etapas del proceso conforme a su ritmo, dedicación y capacidad.
Planteamiento
Etapa en la que después de elegir y concretar una problemática, el investigador expresa claramente con la mayor precisión posible, y apoyado en un
contexto teórico particular, el asunto que ha de ser estudiado, para de esta forma romper con las descripciones superficiales o poco especializadas.
Un buen planteamiento representa la mitad del camino hacia la solución que habrá de recorrerse y no tiene atajos; un problema complicado es menos complejo cuando se enfoca correctamente.
Delimitaciòn
Se determinan las teorías y autores que serán tomados en cuenta para el desarrollo del trabajo, y además, se deciden, entre otras precisiones, las circunstancias y recursos.
Analizar, para después determinar, cuáles son los asuntos que estarán involucrados en el trabajo y dejar de lado aquellos que no serán incluidos, es un proceso en el que se afinan progresivamente los conceptos (teorías) y se estrecha el campo.
Investigaciòn
La elección del tema tiene que ser de interés, intervienen preferencias, intereses y preocupaciones, además del previo conocimiento y experiencia.Debe responder a un interés por saber,construir y transformar. Se ponen en práctica los métodos y practicas.
Garcìa C.. (2005). La Problematizaciòn. 2019, de INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEL ESTADO DE MÉXICO Sitio web: file:///C:/Users/pau_m/OneDrive/Escritorio/Paulina/Universidad/3er.%20Semestre/Problematizaciòn%20y%20diagnòstico/La%20Problematizacòn%20(Puentes).pdf