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非暴力沟通 (第6章:请求帮助 (提出具体的请求 (清楚告诉对方,我们希望他们做什么, 要清楚自己可以做什么,而不是不断地提醒自己要避免什么,…
非暴力沟通
第6章:请求帮助
提出具体的请求
清楚告诉对方,我们希望他们做什么
要清楚自己可以做什么,而不是不断地提醒自己要避免什么
请求需要越具体越好
尽可能的不使用抽象语言
明确谈话的目的
对自己认识越深刻,表达越清楚,我们就越有可能得到称心的回应
请求反馈
说完之后,建议问一下对方是否明白你的意思,并且做到复述,保证他理解的和我们的意思是一致的,如果不一致的话,可进行补充
了解他人的反应
对方此时此刻的感受
对方在想什么
“我想请你谈谈我的建议是否有可行性,如果不太可行,那根据你的判断,哪些会妨碍建议的实施呢?”
对方是否接受我们的请求
在集体讨论时提出请求
请求与命令
什么是命令:请求没有得到满足,提出请求的人如果批评或者指责,或者利用对方的内疚来达到目的,就是命令
我们是否尊重他们的感受和需要最能体现我们提出的是请求还是命令
非暴力沟通的目的
重视每个人的需要,它的目的是帮助在诚实和倾听的基础上与人联系
第9章:爱自己 专注于尚未满足的需要
放弃应该,必须这些词语,尽量少使用
做的事情符合我们的心意,出于对自己的尊重和爱护,而不是憎恨、内疚或羞愧
在每次骂自己的时候,可以尝试问问自己:什么样的需要没有得到满足;满足需要和追逐梦想,考虑如何满足它
自我宽恕:包容2个我,包容对过去行为感到后悔的我,包容采取那种行为的我。
不要做任何没有乐趣的事情
用“选择做”代替“不得不”
列出不得不做的事情
心里暗示:做这些事情是你自己选择做的
造句:我选择做
_
,是因为我想要
深入理解我们行为的动机
为了钱:不是需要,而是用来满足需要的无数种策略之一
为了得到赞同:当我们有一种对生命的爱的时候,体会到的快乐是他人的赞同永远无法给予的
为了逃避惩罚
不想感到羞愧
为了履行职责
第7章:全身心倾听
放下自己的想法和判断,体会他人的感受和需要
给他人反馈
先主动表达感受和需要,鼓励别人主动表达自己。
什么时候给别人需要?
自己的理解没有把握的时候,需要对方的确认。
保持关注
当自己痛苦得无法倾听
告诉他人我们正处在痛苦之中,我们无法顾及他人的感受,别人就可能会伸出援手
大声提出请求
换个环境,需要时间和空间来调整状态,平静下来之后再回来
第8章:倾听的力量
倾听使身心痊愈
倾听和示弱的能力
预防潜在的暴力
如果别人说不
如果别人保持成末
非暴力沟通要素
留意发生的事情,清楚表达
观察
结果,不判断与评估
表达
感受
,受伤,害怕,喜悦,开心
说出哪些
需要
导致那样的感受
请求
,明确告知他人,我们期待她采取何种行动来满足我们
第2章:为何无法感受到心中的爱
道德评价
暴力的根源在于人们忽视彼此的感受和需要,而将冲突归咎于对方
进行比较
回避责任
以下理由的时候就是在试图回避责任:
受说不清楚力量的驱使
个人情况、成长历程、自我形象
其他人的行为
上级的命令
机构的规章制度及政策
性别角色、社会角色、年龄角色
无法控制的冲动
强人所难
大多数人的语言偏向评判、比较、命令和指责,而不是鼓励倾听彼此的感受和需要
第10章:充分表达愤怒
真的很生气的话,深入了解愤怒,需要找到强有力的方式充分表达自己内心的渴望
用心体会自己的感受和需要,留意自己的心理活动
生气的原因不在于别人做了什么,而在于我怎么看待对方及其行为
表达愤怒的4个步骤
深呼吸,啥都别做
想一想什么想法使我们生气了
体会自己的需要
表达感受和尚未满足的需要
第4章:体会和表达感受
被压抑的心灵
表达内心的感受,可以促进亲情也可以改善工作
工作中示弱有助于解决问题和冲突
建立表达感受的词汇表
第5章:感受的起源:
为什么会有这种感受呢?
听到不中听的话
当听到不中听的话的时候,有4中选择:自己犯错,责备自己;指责对方;了解自己的感受和需要;用心体会他人的感受和需要
把愿望说得越清楚,他人就会越可能作出积极的回应
通过
我(感到)...因为我...
来认识感受与自身的关系
生命健康成长的要素
如果通过批评来提出主张,获得的常常是申辩和反击;但如果我们直接说出需要,别人则会作出积极的回应
基本的需要:自由选择;庆祝;言行一致;滋养身体;玩耍;情谊相通;相互依存;
从情感的奴隶到生活的主人
情感的奴隶
这个时候会觉得,为他人负责:让他人快乐是我们的义务;
面目可憎:
别人感到不安的时候,我们可以认真倾听,但不需要责备自己
生活的主人:
我们帮助他人,出于爱,而不是出于恐惧,内疚或惭愧;
做到既表达自己,又关心他人
第3章:区分观察和评论
仔细观察正在发生的事情,并清楚地说出观察结果
一旦将观察和评论混为一谈,人们会倾向于听到批评,还会产生逆反心理。
不鼓励绝对化的评论,评论要基于特定时间和环境中的观察
促使转变谈话和聆听的方式
明了自己的观察、感受和愿望,有意识地使用语言,诚实清晰的表达自己,又尊重和倾听他人。
适用的环境
亲密关系、家庭、学校、组织机构、心理疗法及精神辅导、外交和商业谈判、任何性质的争论和冲突
第11章:表达感激
方式
对方做了什么事情使我们的生活得到改善
我们有哪些需要得到满足
我们的心情是什么样的
不止可以通过语言表达和文字使用的技巧,也可以通过沉默、专注、面部表情和身体语言来表达。