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Elementos de la Planificación
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1-
Identificación de la Planificación
: Saber sobre que base que se trabajara.
8-
Indicadores de logros
: Objetivos escogidos por el maestro, que los alumnos deben lograr
2-
Competencias Fundamentales:
Donde debemos centrarnos, para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje
3-
Redes Conceptuales:
Apropiarse de los conceptos, significados para propiciar un aprendizaje significativo
4-
Áreas Curriculares:
Saber cuales son las áreas de las diferentes asignaturas que podemos integrar.
5-
Competencias Especificas:
Seleccionar las competencias especificas adecuadas a trabajar.
6-
Contenidos
: Escoger los contenidos adecuados.
7-
Actividades
: Diseñadas por el maestro, estas deben estar adecuadas a los contenidos, las mismas son creadas para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
9-
Metodología
: Métodos a seguir para cumplir las pautas establecidas.
10-
Recursos
: Soporte que ayuda a dar fuerza para que le proceso de enseñanza aprendizaje sea más factible
11-
Evaluación:
Seleccionar actividades a través de las cuales se sabe si se logro el valor esperado con la unidad de la unidad de aprendizaje, selección del tiempo que durara la unidad.
