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La fisioterapia como disciplina profesional (¿Qué hay ahí afuera? (Interés…

- - - - En ejercicio de sus facultades intelectuales, aprehende un objeto de conocimiento (1)
- - - - Capacidad de dominio de una serie de capacidades y destrezas propias (4)
      - Seguimiento de determinados procedimientos y modos de actuación a los que deben ajustarse quienes pertenecen a ese cuerpo profesional (4)
- - - - Posibles riesgos que podría tener las sesiones
      - Debe pedir el consentimiento del usuario para realizar cualquier técnica.
- - - - Objetividad
      - Razonamiento teórico
      - Pensamiento critico
      - Progresiva del conocimiento
      - Uso del método científico
      - Universal
      - Fisioterapia como disciplina científica
        
        Campo objetual
        
        Objeto de estudio: seres humanos
        
        Campo problemático
        
        El estudio del movimiento
        
        adquirir movilidad eficaz y que ayude a sobrevivir
        
        Alteración del movimiento
        
        Campo metodológico
        
        resolución de problemas en un campo metodológico
        
        Sistema de lenguaje
        
        Comparte metalenguaje
        
        Medicina
- - - - Investigación
        
        "Está asociado con el desarrollo de los ordenadores programables,y su fin es tener un conocimiento científico mayor, sin ninguna aplicación práctica".(3)
- - - - Es necesario un estimulo y un propósito para obtener conocimiento
    - - Poseemos herramientas para adquirir el poder
        
        Es importante no volver a la ignorancia una vez que se adquiere
- - - - si no los individuos, y que los individuos eran capaces de adquirir conocimiento
        
        cada persona tenía cierto nivel de capacidad
- - - - ideas, algunas son
        
        innatas
        
        unas son adventicias
        
        otras son hechas por mi
        
        Conocimiento no puede venir de otra cosa, si no de la propia naturaleza.
  - - - Conocimiento se adquiere a través de los sentidos y de la exploración
        
        sentimientos como los verdaderos cimientos donde habría que dirigirse el conocimiento
        
        sentidos o emociones producen ideas en la mente
        
        estos datos sensoriales eran estados mentales o objetos que se presentan a la mente y está lleno de ellas
        
        niño no habría necesidad de enseñarles esos conocimientos
        
        mente humana es como un papel en blanco que va adquiriendo contenido a través de la experiencia
        
        Una idea es toda representación que podamos tener en la mente.
        
        importancia de la experiencia
- - - - Desafío para la iglesia católica en época de la inquisición
      - Astronomía usada a mar
      - Día, hora, minuto, segundo ubicación espacial