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ANÁLISIS DE NECESIDADES (Modelos y métodos (Fases (Reconocimiento…
ANÁLISIS DE NECESIDADES
¿Qué es una necesidad?
Kaufman (1982) citado por Pérez (2000), la define de una forma más precisa como una «discrepancia entre lo que es (estatus) y lo que debería ser (estándares) cuando se analizan los resultados» ( p. 73).
Importancia
Para la identificación del problema como tal y para la determinación de su magnitud así como identificar las necesidades que serán el “hilo conductor” de todo el proceso de intervención.
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Modelos y métodos
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Fases
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Diagnóstico
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Discrepancia entre la situación actual y deseable, necesidad
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Referencias
Pérez, M. (2000). Cómo detectar las necesidades de intervención socioeducativa. Madrid: Narcea
Riart, J. (2002). Los análisis de necesidades en la intervención psicopedagógica. Educación XXI, 139- 151.
Sanz, R. (1998). Evaluación de programas en orientación educativa y tutoría. Madrid: Ediciones Pirámide.